2 学会宽容 课件 -2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

2024-03-19
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内容正文:

第一单元 完善自我 健康成长 学会宽容 宽容的意义 ★ 宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。? 你遇到过类似的事情吗? 宽容给你带来了什么? 宽容让生活更美好 01 我认为, 宽容是…… 结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗? 1.对人宽厚,能容忍他 2 能够包涵原谅他人的过失,不计较。 宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种积极健康的待人处事态度。 宽容让生活更美好 01 我和南南在小区里玩,南南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,南南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责南南,说这只是意外,以后大家玩的时候小心点就行了。 活动园 事例分析 《南南的道歉》 思考:如果“我”的妈妈不宽容,而是狠狠地指责张南,你猜想会有什么结果?请对妈妈的行为做出评价 感谢他们得宽容 4 生日那天,飞飞邀请好朋友来家里玩。他们在家里又跳又唱,一直玩到夜里很晚。邻居上来敲门,善意地提醒他们小声点。 结合上述事例,谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。 活动园 事例分析 《吵闹的小孩》 思考:如果你是故事中的小孩,当邻居选择宽容你时,你会有什么感受?如果邻居嘲笑或谩骂你,你又会是什么感受? 5 收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到路边的汽车,车上留下一道划痕。老人不停地自责,留在原地等待车主。车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。车主了解了事情原委并没有要求赔偿,还表示敬佩老人诚实负责的精神。 活动园 事例分析 《收废品的老人》 思考:你对故事中这位收废品老人的做法有什么看法?假如车主对老人不依不饶要求赔偿你觉得合理吗?车主没有要赔偿,说说你对车主的评价? 6 谢谢这位妈妈的宽容。如果她不够宽容,而是指责南南,甚至和南南的爸爸妈妈争吵,就有可能损害两个小伙伴的友谊。 谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容…… 宽容让生活更美好 01 感谢他们得宽容 谢谢车主的宽容。他的宽容让…… 综合上面的三则事例,请小组同学交流一下,三个事例中的矛盾冲突是怎样化解的?谈谈宽容对生活的意义? 宽容让人们彼此宽待,和睦相处,它是我们和谐、美好生活的基础。 宽容让生活更美好 01 8 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。 静心泉:人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,会去喝一杯静心泉的泉水,让自己平静下来。 包容镜:城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。 礼让亭:城里还有一座特别的亭子,只要人们去那里坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。 宽容让生活更美好 01 他们听说这个城市有三处特别的文化景点…… 宽容——健康的“维生素” 宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。 宽容让生活更美好 01 而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。 学会宽容 1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”. 3.每天做一件帮助他人的好事. 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷. 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点. 宽容让生活更美好 01 拥有一颗宽容心 在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心。 不小心把水洒到了别人身上。 因为小组成员没有按时做完作业,连累我一起挨批评。 02 拥有一颗宽容心 车上人这么多,被踩到脚是难免的。 拥挤的公交车我几次被人踩二到脚,心里有些不愉快。快下车时,我又被人重重地踩到,好疼。我真想对他大吼一声,但转念一想...... 别人也不是故意踩我脚的。 我有时也会踩到别 人的脚。 02 拥有一颗宽容心 活动园 “计较城”所见 丁丁和朋友参观过“宽容城”。想象一下,假如他们来到一个对他人的无心之失斤斤计较的“计较城”,会看到什么样的生活景象。 在教室里,前桌同学不小心把后桌同学的文具盒碰掉了。假如“计较城”中的同学对此计较那么… 在人来人往的市场里,人们难免会碰触到。 假如“计较城”中的人们对此斤斤计较,那么… 在邻里生活中,楼上住户不小心把浇花的水洒到了楼下住户的阳台上。假如“计较城”中的人们对此计较,那么… 与“宽容城”形成

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