4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春的情绪 1 学习目标： 一、情绪面面观 1.人的情绪有哪些类型？ 2.影响情绪的因素有哪些？ 3.情绪的作用有哪些？ 二、情绪的青春色调 4.青春期的情绪有什么特点？ 5.如何正确面对青春期的情绪？ 一、情绪面面观 喜 怒 哀 惧 敢怒不敢言 百感交集 又惊又喜 害羞不已 厌恶 悲愤不已 焦虑难安 喜极而泣 悲喜交加 哭笑不得 将四种基本类型随意组合 哀 喜 惧 怒 （1）你知道这些表情分别代表什么情绪吗？ （2）你比较喜欢哪个表情？能说一说最近因为什么事情使用过这个表情吗？ 情绪面面观 一、情绪面面观 1.人的情绪的特点及分类？P35 （1）特点：人的情绪是复杂多样的 （2）分类： ①基本情绪：喜、怒、哀、惧。 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 冰 冰 的 一天 情绪大探秘 昨晚睡的很好，早上起床精神十足，心情倍儿棒，然 而去洗刷的时候，却发现自己鼻子上长了一颗青春痘 ； 到了学校，第一节数学课，老师发月考的试卷，本 想着挺简单的，100分少不了，却考了不到80分； 语文课上，老师突然表扬了我的作文，并且要把我的 作文送去参赛， 一时间大家都在称赞我的写作能力强 下午放学回家途中，突然打起了雷， 一时间风雨交加。 思考：1.材料分别体现了冰冰的哪些情绪? 2.分别是哪些因素影响了默默的情绪? 生理 预期 舆论 自然 环境 2.影响情绪的因素？ ②对某件事情的预期 ①个人的生理周期 ③周围的舆论氛围 ④自然环境 ⑤周围情况的变化 相关链接P35 情绪的成分 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。 生理反应 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。 内在体验 外显表情 生理反应 现代生物学、心理学和身心医学的研究也表明：胃病、高血压、冠心病、癌症等都与不良情绪有关。 《内经·素问》中所说：“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。” 3.情绪的作用有哪些？ 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行为。 积极作用：它可以能激励我们克服困难、努力向上； 消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前； 一、情绪面面观 02.情绪的青春色调 12 知识点四：青春期的情绪特点有哪些？产生的原因是什么？ 看到试卷分数的那一刻，我直接把试卷撕了。 刚刚还在哭，同桌讲了笑话后，我又立刻笑了。 我觉得同学在背后偷偷的讨论我了。 我不介意在人多的地方大哭，或者哈哈大笑。 我心里有很多事情，可是我不想告诉别人。 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 4、青春期情绪的特点 P36“相关链接” 青春情绪特点 01 02 情绪反映强烈性 03 波动与固执性 04 05 细腻性 闭锁性 表现性 连一连 A.阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。 2.情绪波动与固执 B.不愿将自己的情绪感受向别人表露 C.上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。 D.在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 E.高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。 5.情绪的表现性 4.情绪的闭锁性 3.情绪的细腻性 1.情绪反应强烈 15 情绪本身无所谓好坏，但是由情绪引发的行为及行为的后果则有好坏之分。因此，情绪通常分为正面情绪和负面情绪。 紧张 害怕 明天去参加全市比赛 发挥失利 发挥 正常 轻松 愉快 以下两种情况说明了什么？ 16 5.怎样对待青春期的情绪 （1）善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 （2）学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 17 情绪的复杂多样 影响情绪的因素 情绪的作用 激发正面的情绪感受 积极面对负面情绪 正确对待 青春期 的情绪 青春的 情绪 青春期的情绪特点 情绪的青春色调 情绪面面观 课堂小结 1、夏季，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中 暑”。这里影响情绪的因素是 ( C) A.个人的生理周期 B. 对某件事情的预期 C. 自然环境的影响 D.周围的舆论氛围 2、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在杜甫写这首诗之前成都已久未下雨，杜甫心情也很烦躁。在下雨时他写下了这首《春夜喜雨》抒发了他高兴的心情。杜甫“喜雨”的心情表明（ ） A．不同的人面对同一件事，会有相同的情绪 B．同一个人面对同一件事，会有不同的情绪 C．随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 D．人