内容正文:
王朝滴
第三单元
圆柱与圆锥
圆柱的认识
1.圆柱的认识
圆柱的侧面展开图
2.圆柱的表面
圆柱的侧面积和表面积的计算6易错点1
柱与圆
积及体积
圆柱体积的计算
3.圆锥的认识
6易错点23,4
圆锥体积的计算
4.圆锥的体积
≈考点梳理因
考点1圆柱的认识
重点
1.圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫作底
面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫作侧面。圆柱
应用1
的两个底面之间的距离叫作高。●应用1
生活中常见的圆柱形物体有
圆柱的底面都是圆,
水杯、固体胶、卷纸、树桩等。
圆柱的侧面是曲面
并且大小一样。
2.圆柱有无数条高,且这些高的长度都相等。
圆柱的形成:①以长方形的一边为轴旋转一周可以得到
圆柱。②长方形卷曲得到圆柱。●提示1
提示1
底面
平面图形通过运动可以形成
立体图形,两者之间有一定
的联系。
0
底面
①
②
3.如图,圆柱的侧面沿高展开得到的图形是长方形,长方
形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。圆柱
的侧面展开图可以是长方形、正方形、平行四边形等。
●拓展1
拓展1
当圆柱的底面周长与高相等
底面
底面
O
时,圆柱的侧面沿高展开是
h
长方形的长=圆柱的底面周长
一个正方形。当圆柱的侧面
长方形的宽=圆柱的高
04
底面周长
沿斜直线剪开,展开后得到
底面
底面
的是一个平行四边形。
考点梳理时习卷数学六年级下册用
5
考点2圆柱的表面积及体积
重难点
1.圆柱的侧面积=底面周长×高,即S创=Ch=2mh=
技巧1
计算圆柱的侧面积时,要看
mdh。●技巧1
清数据,根据不同的数据选
2.圆柱的表面积=圆柱的侧面积十两个底面的面积,即
择不同的公式。
S表=Sm十2S账=2πrh十2πr2。P应用2
应用2
3.圆柱的体积=底面积X高,即V=Sh=Th。
在应用圆柱表面积公式解决
将圆柱切拼成
实际问题时,要结合具体情
近似的长方体
圆柱底面周长的一半πr
况分析,求通风管、烟囱这类
半径r
圆柱形物体所使用材料的面
高h
积时,只需求出它们的侧面
积即可。
粉
长
●拓展2
拓展2
4.圆柱表面积和圆柱体积的相关计算。
拼成的长方体的长是圆柱
(1)当圆柱被切成2段时,圆柱的表面积增加的是2个底
底面周长的一半,高与图柱
的高相等,宽是圆柱的半
面的面积:切成3段时,圆柱的表面积增加的是4个底面
径。拼成长方体后,表面积
的面积。
增加了长方体左、右面的面
积(增加的面积=圆柱的底
0☐-00☐
D-0000
面半径×高×2=2rh)。
(2)当沿圆柱的直径切开时,圆柱的表面积增加的是两
个长方形切面的面积。(图1)》
(3)当圆柱被截掉一段后,圆柱的表面积减少的是被截
掉圆柱部分的侧面积。(图2)●技巧2
技巧2
底面直径
國柱的上、下两个底面不
减少的表面积
变,高增加(或减少),侧面
积也跟着增加(或减少);侧
面积增加(或减少)多少,表
圆柱的高
面积也增加(或减少)多少。
图1
图2
(4)①求容器的容积,就是求可容纳物体的体积,计算
时,注意要从容器的内部去测量相关的数值。
10 mL
250mL
1L]
6
考点梳理时习卷数学六年级下册则
②利用体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形
来计算。此类型瓶子的容积为:瓶子的底面积×(正放
时液体的高度十倒放时空余部分的高度)。●拓展3
拓展3
同一瓶水,瓶子倒置前后,
18 cm
瓶子中水的体积不变,空气
的体积也不变。
7 em
考点3圆锥的认识
重点
1.圆锥是由两部分组成的,一个底面和一个侧面。它的底
提示2
从圆锥的顶,点到底面圆周
面是一个圆,侧面是一个曲面。
上任意一点的线段不是圆
2.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高,圆锥只有
锥的高。
1条高。●提示2
顶点
侧面
测量时,圆锥
高
拓展4
的底面要放
“0
分别以直角三角形的两条
底面
水平。
直角边(不相等)为轴旋转
一周,可以得到两个不同的
3.圆锥可以由直角三角形绕直角边旋转一周得到。●拓展4
圆锥,以短的直角边为轴旋
转一周得到的圆锥的底面
积更大。
考点4圆锥的体积
重难点
拓展5
等底等高的圆柱与圆锥的
1.圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的
●拓展5
体积比是3:1,即圆柱的体
积是圆锥体积的3倍,圆锥
三次正好倒满。
的体积比圆柱的体积小
技巧3
圆锥体积计算公式在不同
2.圆锥的体积=
×底面积X高,用字母表示为:V=
情况下的应用:(1)已知圆
3
锥的底面半径和高求圆锥
3mrh。P技巧3
体积:V=3h:(2)已知圈
3.当沿圆锥的底面直径切开时,切面是等腰三角形,该等
锥的底面直径和高求圆锥
腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,表
体积:V=3π(d÷2)h:3)已
面积增加两个等腰三角形的面积,即S。=2