专项6 平面图形的认识与测量-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年六年级下册数学（人教版）

1见P19] 5.两个面积相等的样彩可以拼成一个平行四边形 专项 平面图形的认识与测量 B. 把角的两边炀短,的大小不会变 7.字图的周长就是阐阔长的一卒。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 建证时:900:满:100分 彻分: 等:__ 1.如图,并盖平面轮采用园形的原因是圆形并盖怎么效都不会掉到并里,并且能恰好盖任 井口,这里利用了 一、填空题。(每空1分,共20分) ). 1.一个等三角形的底角是3,它的顶角是 )三形。 A. 同一个概的直径都相等 ).按角分这是-个( B. 罔品轴对称延 lem). C. 是曲图班 2.如阻,每个小方格表污1,估一估这片叶大约 D. 同的离长是直径的-信 _ 607m-f 2.一个等题三角形的两条边长分别为4.m.9cm,这个三角形的周长是( 3.4.6m-( n )m: lm 280公- l A17 B. 20 C. 17越 公一) D. 无法定 4.(天市]一个三角形和一个平行四边形等底等高。已知三角形的面积是26t,平行四边 3.如图,排形的下是6m.上是4m.涂色多分的面积是10,空白部分的画积是 (语 形的积 )en) )m。 5.一块长00cm、家60的长方形铁皮,最多可以剪出 A. 15 块直径是15cm的形铁皮。 B.2 C:50 6.(用]一个样形的下底是15m,把下底短5(后就变成一个平行四边形,且面积减少 D.1 20n.原来形的面积是 _m 4.[深到市]如果图A和图B是两个边长相等的正方形,那么图A和图B涂色部分的间长和面 7.小芳用量角器量角时,谈把内圈努度当成外圈刻度.读的度数是135,正确的度数 视相比较,它们的 ). 是 . A. 周长,面积都初等 B. 面程、周长都不相等 ). C. 周长相等,而积不相等 8.[风)两个因的率径比是13.那么它们的周长比是 D. 面积相等,周长不相等 面比是 1.。 5.(州)用同释长的三眼铁致,分别围成一个圆,一个正方形和一个长方形,它们的面相相 9.如右图.pC为0tm.那么形AacD的积是 n.。 比较()。 1ō A. 长方形的直积最大 10.如图,把一个阔沿半径分成若干等份后,拼成一个近似的长 一 B.正方形的面积最大 C. 闻的积量大 方形,近似长方形的周长比则的罔长地加了20cn.同的而积是 D. 同群大 ]em.近长方形的瑁长是( )rmi. 6.[宁过步,娘提】学完坚行四边形面积的计算古法后,儿位回学会试自已解决三角形面程 同题,下列三位同学的想法中.( 11.如图,在一个面积是20m的正方形内题一个最大的圈,圆的 1.。 面积是( lcm:续在这个侧内画一个最大的正方形,画 {15: .r lr。 一r5.o 出的正方形的面阻是( |_一 &。。 ②,三君: 10n 12.[州,科识]一个儿童球场上的三分线示量图如右 342.1.5 1050+2-25e} 图,求这条三分线长度的算式是 ). 215,m) 09rt_ 一095 A.甲对 B.乙t C封 结是( n D.二人对 二、判断题。(对的画)”,骨的画“×)(7分) 因、动平撕作。(10分) 1 1.奋奇画了一条长5m的射线 1.[上京]下面是亮亮跳远的示意图,怎样测量他跳远的成续呢?请你画图表示。(3分) 2.间一平面内的两条直线的位置关系只有平行和垂直 a.大干s0的角是角. __ 4.一个证方形的长增加3,面积增加9. t 考上梳哩吐卷 共:57羊过 下效 考在院哼习故学 58年级 7题 2.在下面的平行线之间画出与平行四边形面积相等的三角形和梯影各一个。 六,解决问题。(31分) (画个小方格的边长均表步1)(4分) 1.星坚农场有一块三角形地(如图).和高都是80,如果1台指拉机1小时族地16公 、2句展样的指拉梳要儿小时能耕完这块地?(5分) 3.(风]知,圆从点A开始,沿看直尽渡动一周到达点.在直尺上标出点&的大概位 置(3分) 2.一片魏的形状是模形(如图)它的上底是8n.下底是110m.高是m.中何有一条 4m宽的小路,如果每棵樊树占地25n,这片樊林一共有多少棵桃树?(6分) 7m7110 五.按要求计算。(20分) 1.求下面各图形中险色部分的面积,(8分) 3.一种共享单车的车轮半轻约是30cm,王较权骑这种共享单车题过长184n的大桥,如果 ) 车舱每分钟转100期,现么通过大桥需要凡分钟(6分) lr 6r 6hr 4.[庆言]如图,把小羊A和小羊B捡在围墙边上(两面墙均点直角).线长都是8m,哪只小 2. 如围,长方形的翻积和树的道积相等,已四的径是+m,求涂色部分的呵长和面颗 羊吃到的草的涯积大7大多少平方来7(6分) (5) nn l: 5.[得·生话境]我们日靠能用的口呈长方形,