数学好玩-【跳跳熊同步练】2023-2024学年六年级下册数学课后小复习（北师大版）

数学好玩 第 1课时 绘制校园平面图(教材 P51-53) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 建议用时:20 分钟　 　 　 　 实际用时: 分钟　 　 　 　 月 日　 星期 教材改编题 1. ( P51 )下面是乐乐绘制的校园平面图。 (1)图上 1 cm 表示实际距离(　 　 )。 (2)在平面图中,教学楼的长是 2. 5 cm,宽是 0. 5 cm,教学楼实际长 ( 　 　 　 ) m, 宽 (　 　 　 )m, 教 学 楼 实 际 占 地 面 积 是 (　 　 　 )m2。 (3)先量一量﹐再算一算校园的实际占地面积是(　 　 　 　 )m2。 (4)王老师在黑板上画该校园的平面图,他用 50 cm 表示校园的长。 黑板上平面图的 比例尺是( )。 综合能力题 2. 量一量,算一算,画一画。 (1)量出你的卧室的长和宽,长是(　 　 )m,宽是(　 　 )m。 (2)你确定的比例尺是(　 　 )。 (3)统计一下其他需要收集的数据,按照你确定的比例尺, 算出图上距离,在右面绘制自己卧室的平面图。 3. 公园里有一个周长为 75. 36 m 的圆形水 池,水池旁有一个边长为 10 m 的正方形 花坛。 已知花坛中心位于水池中心的正 东方向 24 m 处,你能用 1 ∶ 500 的比例尺 把水池和花坛的平面图画在右面的长方 形里面吗? 若不能,请选择合适的比例 尺,试着画一画。 创新拓展题 4. 实验小学的跑道长 100 m,在平面图上量得的长度是 2 cm。 在这幅平面图上,量得学校 的圆形花坛的直径是 0. 4 cm,这个圆形花坛的实际占地面积是(　 　 )m2。 —73—   第 2课时 神奇的莫比乌斯带(教材 P54、55) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 建议用时:20 分钟　 　 　 　 实际用时: 分钟　 　 　 　 月 日　 星期 教材改编题 1. ( P54 )填空。 (1)图①的纸环是将一张长方形纸条两端粘上得到的,图②的纸环是将一张长方形纸 条一端旋转 180°,再将两端粘上得到的。 图②的纸环叫(　 　 　 　 )。 (2) 图③是公园里的莫比乌斯梯,小朋友在玩这个爬梯时,想要到达爬梯的两侧, (　 　 　 )(填“需要”或“不需要”)翻过爬梯的边缘。 (3)图④是克莱因瓶,上网查一查,这个瓶子(　 　 )(填“能”或“不能”)装满水。 A A 



综合能力题 A 2. 取一张长 50 cm,宽 3 cm 的长方形纸条,先如左 图那样扭一下,再把两端粘上,如右图的纸环。 一只蚂蚁从点 A 开始沿着纸面爬行,直到回到出发点 A 为止,它爬行的距离是 (　 　 )cm。 (粘起来的部分忽略不计) 3. ( )做一做,想一想。 纸带会变成什么样? 是不是莫比乌斯带? (1)取一条尺寸为 10 cm×3 cm 的长方形纸条,沿平行于长的方向画 2 条三等分线。 (2)将纸条的两端粘上,做一个莫比乌斯带。 (3)沿莫比乌斯带的 2 条三等分线剪开。 创新拓展题 4. ( )一个小偷,偷了一个很老实的农民家的东西,被当场抓获并押送到县衙。 县 太爷一看小偷竟然是自己的儿子,于是他在纸条的正面写道:小偷应当放掉,反面写道: 农民应当关押,然后将纸条递给判官。 判官不想使农民受冤,就把纸条扭了个弯,大声 宣布:“根据县太爷的命令,应当关押小偷,应当放掉农民。” 你能猜到上面的故事中判官是怎么做的吗? —83— 第 3课时 可爱的小猫(教材 P56、57) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋