内容正文:
三 图形的运动
第 1课时
图形的旋转(一)(教材 P28、29)
建议用时:20 分钟
实际用时: 分钟
月 日 星期
教材改编题
O98
7 6 5
4
3
2
12111
01
1. ( P28 )观察右侧钟面,填一填。
(1)时针从指向 12 时绕点 O 顺时针旋转 90°后指向( )时。
(2)时针从指向 12 时绕点 O 逆时针旋转 90°后指向( )时。
(3)从 3 时到 5 时,时针绕点 O( )旋转( )°。
(4)时针从指向( )时开始,顺时针旋转 180°后指向 9 时。
A
2. ( )吊环是男子体操项目之一。 落地是整套动作的亮
点之一,通常会有一连串的回环动作,然后接空中的空翻、转
体等,最后落地。 如图,吊环运动员在练习吊环支撑动作。 站
在 A 点观察,体操运动员从双腿站立到水平伸直,两条腿( )时针旋转了( )°,
然后两腿( )时针旋转( )°恢复站立。
综合能力题
3. ( P29 3 )画一画。
(1)画出线段 AB 绕点 A 顺时针旋转 90°
后的线段 AB′。
A
B
(2)画出线段 AB 绕点 B 逆时针旋转 90°
后的线段 A″B。
A B
4. 如图,点 P 是线段 AB 上一点,请按下列要求画图。
(1)将线段 AB 绕点 P 顺时针旋转 90°得
到 A′B′。
P
BA
(2)将线段 AB 绕点 P 逆时针旋转 90°得
到 A″B″。
P
BA
创新拓展题
5. 如下图所示,将线段 AB 绕点 O 顺时针旋转 180°后,线段 AB 扫过的面积为
多少平方厘米?
2 cm1 cm
BAO
—02—
第 2课时
图形的旋转(二)(教材 P30、31)
建议用时:20 分钟
实际用时: 分钟
月 日 星期
教材改编题
A
B C
1. 如图,三角形①通过( )得到三角形②;三角形①通过( )得
到三角形③。
A. 绕点 B 逆时针旋转 90° B. 绕点 B 顺时针旋转 90°
C. 绕点 C 逆时针旋转 90° D. 绕点 C 顺时针旋转 90°
O
4
1
2
2. ( P30 )如图是一个还未画完的风车图案。 先观察,再
填空。
(1)图形 1 绕点 O 顺时针旋转 90°到达图形( )的位置。
(2)图形 1 绕点 O( )时针旋转( )到达图形 2 的位置。
(3)第 3 片叶子是图形 2 绕点 O 逆时针旋转 90°得到的,请在图上
画出第 3 片叶子。
综合能力题
3. 按要求画一画。
B
A
(1)画出三角形绕点 A 逆时针旋转 90°后的图形。
(2)画出平行四边形绕点 B 顺时针旋转 90°后的图形。
′B′C
A B
C
4. 等腰三角形 ABC 绕点 A 旋转后得到三角形 AB′C′,已知∠ACB =
108°,则∠BAC′是( )°。
创新拓展题
O
5. 观察下图,完成下面各题。
(1)图①中的三角形每次绕点 O 旋转( )°,旋转( )次能得到这个
图案。
(2)图②是由正方形绕哪个点每次旋转多少度得到的? 标出旋转中心。
—12—
第 3课时
图形的运动(1)(教材 P32)