10.2酸和碱的中和反应巩固训练题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 巩固训练题 1、 选择题 1．下列参与的反应中，属于中和反应的是（ ） A． B． C． D． 2．若将含有硫酸的硫酸镁溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，加入的试剂可行的是（    ） A．氢氧化钠 B．浓氨水 C．氢氧化镁 D．氧化钾 3.下列实验操作错误的是 A．  稀释浓硫酸 B．  倾倒液体 C．  测量pH D．  配制溶液 4.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ） A. 易与空气中成分反应而变质 B. 蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒 C. 能去除油污可作炉具清洁剂 D. NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 5.下列能正确表示加水稀释pH=3的溶液的是（ ） A．   B．   C．   D．   6.在pH=10的肥皂水中滴加紫色石蕊试液，溶液变( ) A．无色 B．红色 C．蓝色 D．紫色 7.物质的用途主要由性质决定，下列对应关系不正确的是（ ） A．金刚石硬度大——裁割玻璃 B．熟石灰能与酸反应——改良酸性土壤 C．氮气常温下无色无味——用于食品的保护气 D．稀有气体通电时发出不同颜色的光——可制多种用途电光源 8.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（ ） A．生石灰用于加热即热食品 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 C．熟石灰用于改良酸性土壤 D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 9.已知硫酸钠溶液呈中性。如图所示，对“向10g10%稀硫酸中滴入10g10%氢氧化钠溶液”的实验，下列说法正确的是（ ）    A．实验过程中若滴入酚酞不变色，则证明有硫酸剩余 B．实验过程中溶液中硫酸根离子数目逐渐减少 C．滴完10g氢氧化钠溶液时烧杯内溶液温度最高 D．蒸发实验后溶液有晶体析出，不能证明两者发生反应 10.证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是（ ） A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质 B．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱 D．置换反应中有单质生成，则有单质生成的一定是置换反应 11.向装有一定量盐酸的密闭隔热容器中，逐滴滴加氢氧化钠溶液，利用数字传感器测出反应时间与溶液温度的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A．由该图像可知该反应先放热后吸热 B．a点所示溶液中，溶质只有NaCl C．b点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应 D．向70s时的溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液不变色 12.下列常见的三种溶液：①澄清石灰水，②食盐水，③食醋，pH大小关系是（　　） A．②＞①＞③ B．③＞②＞① C．①＞②＞③ D．③＞①＞② 13.在农业生产中，农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长。现对四个化工厂周围的土壤进行采样测量pH，结果如下： 编号 ① ② ③ ④ pH 5.5 5.8 7.1 8.3 其中最适宜种植农作物的土壤是（ ） A． ① B．② C．③ D．④ 14.下列检测某溶液pH的操作正确的是（ ） A．将pH试纸投入待测液中，对照标准比色卡读数 B．用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数 C．用玻璃棒蘸取待测液沾在润湿的pH试纸上、对照标准比色卡读数 D．用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数 15.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是（ ） A．分类观念：冰水混合物、矿泉水、液氮都属于混合物 B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素 C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D．证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 二、非选择题 16.某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验，请回答：    (1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，当溶液刚好由红色变成 色时，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为 。 (2)中和反应在实际中具有广泛的应用，请举出一个实例： 。 17.利用物质的性质能帮助我们开展科学探究。判断化学变化 如图，在稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴加几滴无色酚酞溶液，观察到能使无色酚酞变红的物质是 。 稀盐酸与氢氧化钠溶液能否发生化学反应呢？智慧小组同学开展了如下探究活动，请将横线部分填写完整。 编号 实验操作 实验现象 实验分析 实验一 取一定量稀盐酸于小烧杯中，加入氢氧化钠溶液