内容正文:
☆
王朝
第一单元
有余数的除法
1.有余数的除法的认识
有余数除法的含义
余数与除数的关系
6易错点1
余数的除
用竖式计算的方法
6易错点2
2.有余数的除法的计算
竖式中各部分的认识
3.有余数的除法的实际应用
6易错点3
考点梳理兰
考点1有余数的除法的认识
重点
1.将一些物体平均分,每份分得同样多,有剩
余的部分不够再分,这个剩余的数就是余
数,这样的除法,叫作有余数的除法。
提示1
有余数除法的读法:
例11个苹果,每3个一份,可以分成几份?
还是按照从左往右
还剩几个苹果?
的顺序读,余数是几
就读余几。
56655855
圈一圈:
如:9÷2=4…1
读作:9除以2等于4
余1。
写成除法算式是:
11÷3=3(份)…2(个)
余数
P提示1
答:可以分成3份,还剩2个苹果。
考点梳理时习卷数学二年级下册S)
2.在有余数的除法算式中,余数都比除数小。
例13÷3=4…114÷3=4…2
15÷3=5●拓展1
拓展1
最小的余数是1,最大
除数是3,余数
的余数比除数小1。
只能是1或2。
考点2有余数的除法的计算
重点
技巧1
技巧1
小小房子搭起来,
1.竖式计算的方法:先写一个“一”表示除
被除数儿住进来。
除数站在大门外,
号,在除号里面写被除数,除号外面写除
商要站在屋顶上,
余数站在最下面。
数。计算时,商写在被除数个位的上面,
把除数和商的积写在被除数的下面,所得
的余数写在横线的下面。
2.有余数除法竖式中各部分的认识。·拓展2
拓展2
有余数除法算式中各
7…商
部分间的关系:
除数…430…被除数
被除数=商×除数+
28…4×7的得数
余数
2…余数
考点3有余数的除法的实际应用
重难点
提示2
提示2
余数是总数的一部分,
解决问题时,根据实际情况确定余数的取舍。
余数的单位名称与被
1.在解决租车、租船、水果装箱等问题时,有
分物体的单位名称相
同,也就是与被除数的
时不管余数是几,求出的商加1才是最后
单位名称相同。
的结果。
考点梳理时习卷数学二年级下册S)
例
每条船限乘客4人,22人需要租几条船?
22÷4=5(条)…2(人)》
5
422
还多出2人,应该
再租1条船,一共
20
技巧2
要租6条船。
2
一般求至少需要多
少,如果有余数,则
5+1=6(条)
商要加1。
答:22人需要租6条船。
2.在解决购物、做衣服、扎花束等问题时,有
时不管余数是几,都要舍去,只保留商。
一般求最多能做多
少,如果有余数,余
●技巧2
数要舍去。
用14元买3元1本的练习本,最多能买
几本?
14÷3=4(本)…2(元)
4
314
剩下的2元不够
再买1本,所以最
12
多能买4本。
2
答:最多能买4本。
≈易错探析兰
易错点1
举一反三
在有余数的除法中,忽略余数都要比除数小。
易错点1
例题
填空。
判断:29÷7=3…8
在算式O÷☆=8…6
(
中,☆最小是(
分析本题易错在忽略余数与除数的关系。
在有余数的除法中,计算时易忽略余数一定
都比除数小,因为余数8大于除数7,所以
答案见P5
考点梳理时习卷数学二年级下册S)
3
计算错误,正确计算是29÷7=4…1。
易错点2
答案X
用竖式计算。
36÷5=
易错点2
在除法竖式中,商写错位置。
例题]
请你改正下面错误的竖式。
57÷6=
6
个改正:
743
42
1
分析本题错在商的位置写错了。在有余数
29÷8=
的除法竖式中,商6代表6个一,所以商应写
在个位上。
答案
6
743
42
1
易错点3
易错点3
解决问题。
不能结合实际对余数进行合理的“取”与“舍”。
(1)师生37人去研学,
每辆车最多坐7人,至
例题
少需要多少辆车?
解决问题。
(1)有32个山楂,每6个穿成一串,最多可以
穿成多少串?
答案见P5
4
考点梳理时习卷数学二年级下册S)
(2)有32个山楂,每7个装进一个袋子里,
(2)奶奶用33米长的
至少需要多少个袋子?
红线做中国结,每个中
国结需用红线5米。
这些红线最多能做
多少个中国结?
分析32个山楂,每6个穿成一串,32÷6=
5(串)…2(个),也就是穿成5串后,还剩余
2个山楂,剩余的不够穿一串,所以最多可以
穿成5串;32个山楂,每7个装进一个袋子
里,32÷7=4(个)…4(个),即装满4个袋
子后,还剩余4个山楂,这4个山楂也需要1
个袋子装起来,所以至少需要4十1=5(个)
袋子。
答案(1)32÷6=5(串)…2(个)
答:最多可以穿成5串。
(2)32÷7=4(个)4(个)4+1=5(个)
答:至少需要5个袋子。
答率见P5
亨举一反三答案
易错点17
易错点27…19…33…5
易错点3(1)37÷7=5(辆)…2(人)5+1=6(柄)答:至少需要6辆车。