Unit 4 Protecting our heritage sites 复习任务单-2023-2024学年高中英语译林版（2020）选择性必修第三册

选择性必修三 Unit4 复习学案 基础过关 1. ___________ vt.使惊叹，使敬畏n.敬畏，惊叹→___________ adj.惊人的；令人畏惧的 2. ___________ n.文明；社会文明；文明社会，文明世界→___________ vt.教化；开化；使文明→ ___________ adj.国民的;国家的；民事的→ ___________ adj. 文明的 3. ___________ vt.维护，保护，保存；维持 →___________ n.保存，保留 4. ___________ adj.紧急的，紧迫的；催促的，急切的→___________ v.力劝，催促→ ___________ adv.迫切地；紧急地；急切地→___________ n.紧急;催促；紧急的事 5. ___________ adj.极好的，极大的；不能相信的，难以置信的→___________ adv. 极其地；难以置信地 6. ___________ n.暴力，暴行；狂热，激情→ ___________ adj.暴力的；猛烈→ ___________ adv.猛烈地，激烈地；凶狠地 7. ___________ n. 专家→___________ adj. 特别的→___________ v. 专门研究 8. ___________ vt.评估，评定；估算 →___________ n.评定；评估 9. ___________ n.咨询，商讨；就诊→ ___________ v.咨询；请教；商量→___________ n.顾问 10. ___________ v. 暂停；悬挂；终止→ ___________ n.暂停，悬挂，终止 11. ___________ n.分歧；分开，分隔→___________ v.除；(使)分开；使产生分歧 12. ___________ n. 建筑师;设计师→ ___________ n.建筑学；建筑风格 13. ___________ n.操作人员，技工；接线员 →___________ v.运转；动手术；操作→___________ n.操作；运作；手术 14. ___________ n.合作，协作；协助，配合→___________ v.合作；配合；协助 15. ___________ v.打扰，插嘴；使暂停，使中断vi.打扰，插嘴→___________ n.中断时间；打扰 16. ___________ n.保护；保持→ ___________ vt.保护；保存→___________ n.自然环境保护主义者 17. ___________ n.壮丽，雄伟→___________ adj.壮丽的，辉煌的；极好的 18. ___________ n.自然保护区；储备 vt.预留；保留;预订 →___________ n.预约，预订；保留意见 19. ___________ adj.强烈的；有强烈感情的，热切的；激烈的→ ___________ adv.强烈地；紧张地；热情地 20. ___________v.追求，致力于，执行；追逐→___________ n.追求；寻找 21. ___________ v. 提交，呈递；屈服 →___________ n.提交，呈递；屈服 22. ___________ vi.出现；暴露；露头→___________ n.出现→___________ adj.新兴的 23. ___________ vi.指定，指派；分配；确定→ ___________ n.分配；任务；作业 24.___________ n.毛织物；羊毛→___________ adj.羊毛的 25. ___________ n.扩展，扩大，膨胀→___________ v.发展；扩大 26.___________ n.赤道→___________ adj.相等的 27. ___________n.进入；参与，加入；参赛→___________vt.进入 课文回顾 Passage One Speaking of natural wonders and human civilization, we always have been fascinated in awe. (1) ___________ ( fortunate), facing a variety of dangers, many of heritage sites are in urgent need of protection. Heritage sites are at risk from natural forces. Natural disasters, the sudd