9《古诗三首》第二课时（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

9 古诗三首 1.背诵《元日》和《清明》。 2.这两首诗分别写了哪两个节日？ 知人论诗 读诗明意 入境悟情 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 指农历九月九日重阳节。 此处指华山以东。 回忆，想念。 王维（约701—761），字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称“王右丞”。王维是盛唐诗坛上极负盛名的诗人，是唐代山水田园诗派的代表人物。 自由朗读古诗，读准字音，读好停顿。再结合注释说说诗句意思。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 诗意：独自远离家乡，无法与家人团聚，每逢重阳节就加倍思念远方的亲人。 独：单独。 异乡：他乡。 逢：遇到。 倍：加倍。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 诗意：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一个而生遗憾之情。 入 境 悟 情 茱萸：一种香气浓郁的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 入 境 悟 情 这里作者为什么要写想象中兄弟们登高的情景呢？ 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 入 境 悟 情 诗人不再写自己对家人的思念，而是想象家人身边缺少了自己的陪伴，该有多么遗憾啊！这种通过想象亲人的感受来表达自己感情的写法，更加强烈地表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 你仿佛看到了怎样的情景？ 诗人描写了自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方亲人登高望远、插戴茱萸的情景，抒发了对家乡和亲人浓浓的思念之情。 诗 文 小 结 你仿佛看到了怎样的情景？ 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡（ ）， （ ）倍思亲。 遥知兄弟（ ）， （ ）少一人。 对 比 阅 读 学完三首古诗，我们来比较一下：这三首诗有什么相同之处？有什么不同之处？ 王安石《元日》 杜牧《清明》 王维《九月九日忆山东兄弟》 清 明 （唐）杜牧 清 明 时 节 雨 纷 纷， 路 上 行 人 欲 断 魂。 借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。 元日 （宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 对 比 阅 读 对 比 阅 读 相同之处： 都是描写我国______的景象。 春节、清明节、重阳节都是我国重要的传统节日。 《元日》——春节 《清明》——清明节 《九月九日忆山东兄弟》——重阳节 传统节日 对 比 阅 读 不同之处： 诗人所表达的____各不相同。 《元日》——春节的欢乐景象和作者对改革的满怀信心。 《清明》——作者孤身行路时的感受和心情。 《九月九日忆山东兄弟》——身在异乡的作者对亲人的思念之情。 情感 课 堂 小 结 我国的传统节日都承载着中国人独有的情感。每一首诗都表达了特殊节日里的特别情感，一词一句需要我们慢慢品味。 描写传统节日的诗句： 元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？ ——（宋）李清照《永遇乐·元宵》 节分端午谁自言，万古传闻为屈原。 ——（唐）文秀《端午》 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 ——（唐）李商隐《乞巧》 拓 展 延 伸 综 合 实 践 我国有很多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。 让我们开展一次综合性学习活动，了解我国的传统节日，以及节日的风俗吧！ 节日 过节时间 节日习俗 春节 农历正月初一 吃饺子，贴春联，拜年 元宵节 农历正月十五 吃汤圆，赏花灯 端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿 … … …… 展示方式：表格，图画，思维导图…… 深厚的传统文化， 是中国人的根。 课 后 作 业 背诵三首古诗，默写《清明》。 了解我国的传统节日，以及节日的习俗，用自己喜欢的方式记录下来。 $$