第三板块 专项三 热点6 外交与大国博弈-【成功方案】2024年高考历史艺术生文化课总复习教师用书(Word)

热点6　外交与大国博弈 新冠疫情引发的全球性经济大萧条，打击了全球化进程，导致国际政治碎片化……这一系列叠加式的危机和连锁反应，为大国竞争增添了新变量，正在深刻地改变世界格局。在对外交往方面，中国要继续倡导构筑人类命运共同体，建立相互尊重、和平共处、合作共赢的新型大国关系。中国还要继续坚持对外开放，更积极地推动地区和全球合作。2024年的新高考命题可能从新中国成立后中外关系变化、近代以来世界政治格局的演变、大国关系的变化等方面进行命题。 1．(2023·山东济宁高三一模)清政府于1860年设立“抚夷局”，第二年更名为“总理衙门”，1901年又更名为“外务部”。清政府对外交往机构名称的变化反映出中国(　　) A．与西方交往的逐渐增多 B．半殖民地化的加深 C．对外交作用认识的深化 D．外交近代化的推进 解析：据材料可知，从总理衙门到外务部，符合当时国家交往的需要，体现清政府的外交逐渐与国际接轨，有力地推动了晚清外交的近代化，故选D项；鸦片战争后，与西方交往逐渐增多，是这一时期一直存在的现象，不能解释变化，排除A项；半殖民地指的是形式上依附于帝国主义的国家，国家被一个或几个帝国主义国家统治，但帝国主义国家不直接统治，而是通过这个国家的反动政权间接统治，“外务部”可以说明半殖民地化，但“总理衙门”是正常的外交部门，不涉及外国殖民的问题，排除B项；从总理衙门到外务部，是清政府在列强威逼之下的无奈之举，而非对外交作用认识的深化，排除C项。 答案：D 2．(2023·山东省济北中学高三质检)如图为1949—1956年《人民日报》中“帝国主义”一词的使用频率。对图中数据解读完整的是(　　) A．朝鲜战争结束后中国外交环境有所改善 B．新中国坚持奉行“一边倒”的外交政策 C．新中国推行“另起炉灶”的外交方针 D．冷战对中国外交政策的影响不断增强 解析：根据材料中图示可知，关于《人民日报》中“帝国主义”一词的使用频率，1950年达到了最高点，1953年使用频率处于最低。根据所学可知，新中国成立后，美国对中国采取孤立和封锁，尤其是1950年朝鲜战争的爆发，使中国面临帝国主义的战争威胁，因而此时期“帝国主义”一词使用频率很高。而随着1953年抗美援朝胜利，中国国际地位不断提高，中国与西方国家的关系有所缓和，因而“帝国主义”一词的使用频率处于下降趋势，A项正确；根据图示无法体现中国坚持“一边倒”即新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边的外交政策，排除B项；材料中没有体现“另起炉灶”即不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系的方针，排除C项；材料没有体现冷战对中国外交政策的影响，排除D项。 答案：A 3．(2023·山东聊城二模)下图所示为1954年11月中共中央发布的《关于我主办各建交国电影，文工团演出招待会、展览会等场合时悬挂国旗、领袖像的规定》摘录。对这一规定理解全面的是(　　) 为求对外统一起见，特规定今后在上述各种场合，凡我方主办需要悬挂旗像时，对兄弟国家一律悬三国旗、三国领袖像。即我方居中，对方居左指旗像本身言，苏联居右。,对资本主义国家，如我必要则一律仅悬两国国旗，不挂像，我国旗居左指旗本身言，对方国旗居右。 A．践行了求同存异的外交方针 B．标志着国家法律体系的完善 C．意在彰显社会主义阵营的团结 D．体现了新中国外交的灵活 解析：从材料中的规定可以看出，在举办外交活动时，我国同资本主义国家交往和兄弟国家交往采取不同的悬挂旗像的规定，体现了新中国外交的灵活，故选D项；1955年在万隆会议中中国提出“求同存异”的方针，与材料时间不符，排除A项；材料中的规定不属于法律内容，且1954年时我国尚未形成完善的法律体系，排除B项；材料中在同兄弟国家交往时，我国悬挂苏联旗像，体现了社会主义阵营的团结，但除此之外，我国也同资本主义国家保持交往活动，故C项不能全面概括材料，排除。 答案：D 4．(2023·山东淄博高三摸底)1964年《外语教育七年规划纲要》颁布，纠正了外语教育语种严重偏向的问题，指出要注重各外语语种的比例，确立英语为第一外语。这种变化的外交背景是(　　) A．实现了与西方大国关系的突破 B．调整了对苏联的外交政策 C．提出了和平与发展的世界主题 D．推行了全方位的外交政策 解析：根据所学知识可知，在20世纪六七十年代，中苏关系恶化，我国适时调整了外交政策，在“和平共处五项原则”的基础之上同所有国家发展外交关系，即“一大片”的外交方针，题干中“纠正了外语教育语种严重偏向的问题”“要注重各外语语种的比例”就是这一政策转变的体现，特别是“确立英语为第一外语”这一转变，故选B项；1964年中法两国建立了外交关系，该事件实现了与西方大国关系的重大突破，但是这与题干中“确立英语为第一外语”不符，排除A项；“和平与发展是当今世界的两大主题”是