第三板块 专项三 热点5 教育与红色基因-【成功方案】2024年高考历史艺术生文化课总复习教师用书(Word)

热点5　教育与红色基因 2022年以来，我国继续推进深化教育改革，深入落实立德树人的根本任务，实施“五育”并举，推进“双减”政策，实现学生全面发展。中共十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。聚焦“四史”，明确“只有社会主义才能救中国”，“只有中国特色社会主义才能发展中国”。2024年的新高考命题可能从中国的教育变革尤其是新中国成立后的教育革新、中国共产党的奋斗历程及体现的时代精神等角度进行命题。 1．(2023·山东日照高三期末)19世纪60年代，容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判，极力推崇西式教育。然而此后30年间，他们对全盘改革旧教育、建设新的现代教育闭口不提，见到的仅是补缝堵漏的主意。思想敏锐而行动怯懦成为思想家们的典型性格。这一现象表明(　　) A．社会整体环境不适应变革需要 B．士人对社会变局存在矛盾心态 C．知识分子的变革思想尚未成熟 D．经济结构落后制约着人才需求 解析：王韬等人属于早期资产阶级维新派，故19世纪60年代他们极力推崇西式教育，学习西方技术，但由于当时封建经济占据主导地位，守旧派势力强大，而民族资本主义则刚刚起步，资产阶级力量无法与守旧派势力抗衡，再加上儒家思想、科举制仍是读书人的重要出路，所以教育变革的阻力较大，说明社会整体环境不适应变革需要，因此这些资产阶级虽然思想敏锐，但不敢将教育变革的思想全部付诸实践，故选A项；早期资产阶级维新派主张对传统经学教育进行批判，推崇西式教育，说明早期维新派对主张社会变革，对时局有敏锐的判断，但是由于维新派力量弱小、封建势力强大、经济发展不充分等因素导致维新派的改革变成了补缝堵漏，思想敏锐而行动怯懦，体现的是思想和行为的矛盾，排除B项；据材料“19世纪60年代，容闳、冯桂芬、王韬等都对传统经学教育进行批判，极力推崇西式教育”可知，知识分子的变革思想从经济变革走向政治变革，说明其变革思想逐渐成熟，排除C项；鸦片战争后，中国经济结构开始发生变化，小农经济逐渐解体，但我国经济结构中农业仍然占较大比重，制约了技术人才的需求，但材料反映的现象是资产阶级维新派思想和行为矛盾的心理，二者主体不一致，排除D项。 答案：A 2．(2023·山东滕州五中模拟)下表是各地校运会和联合运动会略表。反映了(　　) 时间 举办学校 运动会规模 参加学校 1899 天津北洋大学上海圣约翰学校 校际对抗赛 校际对抗赛 水师、电报，武备学堂南洋学堂 1900 上海圣约翰学校 足球运动会 1902— 1911 天津学界(举办8届运动会) 联合运动会 官、私各校 1905 北京协和书院 校际运动会 汇文书院等 1907 南京学界 联合运动会 南京86所学校 A．各地崇洋趋新的风气 B．新旧教育体制更替 C．社会体育的快速发展 D．社交礼俗日益西化 解析：由所学知识可知，近代体育是伴随着新旧教育体制的更替而产生的，体育活动最早出现在新式学堂。体育科目成为新式教育的特点或标志之一，近代学堂得风气之先，率先创行和推广体育娱乐活动，B项正确；崇洋趋新的风气仅局限于大中城市一部分人的行为方式，与史实不符，排除A项；材料反映的是学校体育，没有体现社会体育的快速发展，排除C项；体育活动不是社交礼俗，排除D项。 答案：B 3．(2023·山东济宁三模)20世纪初，我国新式学堂开办步入完善期，近代教育获得迅速发展。这主要得益于(　　) A．清政府实施“新政” B．知识分子鼓动社会变革 C．民族资本主义经济发展 D．新文化运动的推进 答案：A 4．(2023·山东青岛高三期中)1951年7月，政务院规定学生每日体育、娱乐活动或生产劳动时间，除体育课及晨操或课间活动外，以一小时至一个半小时为原则。此规定旨在(　　) A．广泛动员抗美援朝 B．全面贯彻素质教育 C．配合社会主义工业化的需求 D．迅速提升青少年的身体素质 解析：据“规定学生每日体育、娱乐活动或生产劳动时间”可知，其体现了党和国家对学生健康和学校体育的高度重视，以规定提升青少年的身体素质，故选D项；材料主要涉及学生的身体素质问题，与抗美援朝无关，排除A项；全面贯彻素质教育是新时代教育改革的目标，排除B项；社会主义工业起步于1953年，排除C项。 答案：D 5．(2023·山东济宁高三一模)民主革命时期，中国共产党召开了一系列对中国革命产生重大影响的会议。下图所描述的是(　　) A．八七会议　　　 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共七届二中全会 解析：据所学可知，八七会议总结了国民革命失败的教训，即放弃党对革命的领导权，没有建立自己掌握的军队，批评了陈独秀不做军事工作的错误，第一次提出了枪杆子里面出政权的思想，为党和全国人民指明了斗争方向；反对政治上的右