第三板块 专项二 技法2 历史图片型，现象背后揭真相-【成功方案】2024年高考历史艺术生文化课总复习教师用书(Word)

技法2　历史图片型，现象背后揭真相 (1)“三审”，一审题干，包括时间、空间、领域；二审图片要素，包括人物、器物、文字；三审注，注的内容对图起补充性或解释性的作用，对理解图及组织答案有好处。 (2)“一转”，将图片信息转化为文字信息，然后再回归课本，将其放在特定的历史时期，特定的历史事件中，寻求正确答案。 (3)解答漫画类试题时，必须根据漫画间接提供的信息，如作者、主题、时间、附加文字等，准确提炼漫画的寓意、背景、史实，然后结合题目作答。 1．(2023·山东滨州二模)如图为春秋晚期的牺尊，出土于山西省浑源县，作牛形，牛腹中空，集盛酒、温酒为一体，牛鼻穿有一环。对此解读合理的是(　　) A．它体现了贵族的奢靡生活 B．当时统治者重视农业生产 C．当地的牛耕技术广泛应用 D．牲畜驯化影响了政治生活 解析：根据题干图片内容可知，该“牺尊”青铜器为“牛形”，特别是其“牛鼻”上多出一个鼻环，这不仅仅是形制(“牛腹中空，集盛酒、温酒为一体”)上的特点，更重要的是它包含非常重要的历史信息，即这是春秋后期人驯化牛来耕田，也就是牛耕技术推广的明证，据此可知，该牛形牺尊体现出牲畜的驯化影响了人们的政治生活，故选D项；根据题干内容可知，该牛形牺尊仅是春秋晚期的一个盛酒器，体现不出贵族的奢靡生活，排除A项；牛形牺尊是农业发展的证明，但无法体现统治者的态度，排除B项；该牛形牺尊出土于山西省浑源县，仅能证明在该地出现了牛耕技术，但是并不能据此扩大为“广泛应用”，排除C项。 答案：D 2．(2023·山东青岛高三期初质检)如图为明刊本《忠义水浒传》中的插图。对其理解正确的是(　　) A．说明了足球游戏起源于宋代 B．歌颂了劳动人民的反抗精神 C．描绘了丰富的市井娱乐生活 D．体现了市民阶层的审美需求 解析：根据题干插图可知，该图反映的是北宋一群人在玩蹴鞠游戏，其着装比较繁缛，虽然宽松，但是仍能够看出服饰对身体部位的紧密遮掩，这与当时主流意识形态即儒家思想相吻合，这就是当时市民阶层的审美体现，故选D项；插图反映的是北宋一群人在玩蹴鞠游戏，但是不能说明足球游戏起源于宋代，并且蹴鞠游戏在战国时期就已经出现，排除A项；插图反映的是蹴鞠游戏，与反抗无关，排除B项；插图中仅是反映了蹴鞠这一种游戏，不能夸大为“丰富的市井娱乐生活”，排除C项。 答案：D 3．(2023·山东省普通高中高三质量测评)某学习小组为研究中国近代重大事件，搜集到下面图片，据此可知(　　) A．地主阶级主动融入世界 B．学习西方先进制度以图富强 C．传统华夷观念彻底打破 D．地主阶级被动学习挽救危机 解析：根据图片可知，一个身穿朝服的官员认为有了枪炮就可以富国强民，由此可知该图片反映的是地主阶级一些官员为挽救危机向西方学习先进技术，故选D项；近代中国由于列强入侵，加剧了统治危机，被迫向西方学习，故主动融入世界的说法错误，排除A项；根据图片可知是学习西方先进器物，资产阶级则学习西方先进制度，排除B项；由于近代中国向西方学习，对西方的认识增加，逐渐打破了传统的华夷观念，彻底打破的说法错误，排除C项。 答案：D 4．(2023·山东滨州高三期末)下图为1920年《北京大学学生周刊》封面设计。该设计可以用来说明(　　) A．知识分子对劳工的关注 B．马克思主义的广泛传播 C．劳动光荣理念深入人心 D．救亡运动进入了新阶段 解析：由材料“1920年《北京大学学生周刊》封面设计”中以“劳动纪念号”为内容，说明北京大学学生对工人群体的关注，故选A项；材料没有涉及马克思主义的信息，无法体现“广泛传播“，排除B项；“深入人心”表述过于绝对，排除C项；1919年五四运动中工人阶级登上历史舞台，民族救亡运动进入新阶段，排除D项。 答案：A 5．(2023·山东泰安高三期中)经济全球化是当今世界的重要潮流，据如图可知(　　) 金砖国家的拥抱 A．美国等国仍然是推动全球化的主要力量 B．新兴市场国家和发展中国家力促全球化 C．亚、非、拉等第三世界国家受益于全球化 D．经济全球化实现了各国经济的均衡发展 解析：根据图片可知，金砖国家的发展推动了全球经济发展，促进了全球化，故选B项；材料强调的是金砖国家等新兴国家对全球经济的贡献，美国不属于金砖国家，排除A项；材料强调全球化的推动力量，而C项则是全球化的影响，排除；经济全球化无法实现各国经济的均衡发展，排除D项。 答案：B 学科网（北京）股份有限公司 $$