单元检测卷(十八)语言文字运用(三)-2025年高三语文一轮复习单元卷

单元检测卷（十八）语言文字运用（三） (本试卷满分100分) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用1（本题共3小题，10分） 中 阅读下面的文字，完成1~3题。 超 枣花太不起眼了，它没有桃花的艳、梨花的白，更没有牡丹的国色天香。它长得酷似桂花，但没 有桂花迷人的香气。它总是①地开放，似乎生怕惊动了谁。它给人们的惊喜，就是那累累硕果。 在月明星稀的夜晚，满树的枣子就像琳琅满目的明珠。 说来惭愧，我酷爱吃枣，也曾攀枝摘过枣，但从未细看过枣花，也没听到别人谈论过枣花。只记 得有句农谚：“麦子黄，枣花香。” 中 暇 有一次出差去山东，正值麦梢发黄的时节。路过一片枣林，我嗅到了枣花的香气，无比喜悦。于 是在路旁停车，走进枣林。此时的枣花正挤挤挨挨地开着，举目远跳，一片枣林一望无际。幽香阵阵 如 飘来，②，尘世的烦忧也被清新的花香荡涤。在远处，你注意不到一朵朵细小的花，平实是 枣花的特点，只有走近细看，才见叶子下密密麻麻的全是花，它们③地藏在叶间，就如一群 解 羞涩的小女孩。 枣花开得晚。一般在桃花艳、梨花白、莲花闹嚷嚷时，枣树还是一叶未发。只有在百花吐艳、万 的 长 木争春之后，枣树才悄悄地发芽抽叶，孕育自己的花蕾。枣花开时，是枣叶最美之时，绿油油的带着 架 担 点嫩黄，犹如刚刚长成的少女，不施粉黛也美丽动人。而枣花，却隐藏着自己，任由枣叶出尽风头。 哭 它知道，痴心的小蜜蜂终究会找到它，用它的花粉酿造出香甜的蜜。枣花花期很短，它们④地孕 K 育果实，没有丝毫保留，过不了几天便结出一个个尖尖的小青枣。等到秋风乍起，颗颗红玛瑙般的果 子便会挂满枝头。 数 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)》 好 柄 御 2.文中画横线的句子在表达上有不合逻辑之处，请指出并说明。(3分) 3.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请分析其表达效果。(4分) 删 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分》 阅读下面的文字，完成45题。 甘露在我国古代人们的心目中，是一种了不得的“神物”，是一种可以延年益寿的“圣药”，“其凝 如脂，其甘如饴”，吃了能长寿，所以被封建帝王、王公贵族称为“天酒”“神浆”。然而，所谓甘露，不过 数 是蚜虫的排泄物。蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，专靠①为生，是危害农业的害虫。植 物遭到蚜虫的伤害，有的患上卷叶病、黄萎病，有的患上肿瘤病、黑霉病，②，严重的还会大片地 枯死，造成灾害。蚜虫吸取了植物汁液，经过消化系统的作用，吸收了其中的蛋白质和糖分，然后把 ·103· 多余的糖分和水一起排泄出来，洒在植物的枝叶上，有的“其凝如脂”，有的“皎莹如雪”，这就是所谓 “甘露”。蚜虫的排泄物确实含有较多的转化糖、甘蔗糖和松子糖，说它有滋养作用，确实有一定道 理。但是，一泡虫尿，竟被那些昏席的封建帝王当作③，实在荒唐得可笑！ 4,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12个字。(4分) 5.请结合文章内容，给“甘露”下定义，不超过50个字。(6分) 二、语言文字运用 (一)语言文字运用I(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成6~8题。 参加党的二十大的代表中，35岁以下的党代表有120名。在首场“党代表通道”上，就有多名年 轻的党代表亮相。他们在各自的领域①，彩显出青春的担当与风采。姜丽娟是一名村党总支书 记，她带领村民发展集体经济，说起村里的事有条有理。“90后”军人、“济南英雄连”连长孙金龙接 受采访时字字铿锵，他说，有信心、有决心、有能力战胜一切强劲对手。这些年轻的党代表②而 又坚定自信，青春的气息在党代会上洋溢。 百年大党为什么风华正茂正青泰？就是因为不断有新鲜血液融入，一代代青年把青春奋斗融入 党和人民事业。进入新时代，中国青年自信自强，奋勇争先，他们在脱贫攻坚战场被荆斩棘，在科技 攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场超越自 我，在保卫祖国哨位威武守护…他们用行动一次次证明，新时代的中国青年堪当大任。 青年强，则国家强。年轻的一名党代表的一段话让人感动，他特别想告诉青年朋友，中国怎么 样，我们自己就怎么样。当代中国青年是幸运的，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光 明。③更应不负时代，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又 善作善成，青春必将绽放出绚丽之花。 6.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 7.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原 意.(4分) 44444444444 44444 8.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分) ·104 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字