单元检测卷(十七)语言文字运用(二)-2025年高三语文一轮复习单元卷

单元检测卷（十七） 语言文字运用（二） (本试卷满分100分) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用1（本题共3小题，10分） 中 阅读下面的文字，完成1~3题。 超 无论你什么时候去海边，大海总是在那里波动着，或是巨浪如山，或是微波荡漾：即使是难得出 现的海平如镜的日子里，只要你仔细一瞧，大海也还是在动荡。这（①）的波动，象征着海洋的脉 搏，显示着它无穷的力量。 甲，它能把码头破坏，使船只沉没，甚至改变海岸的面貌，海岸的变化之大，可谓（②）。 用科学仪器记录的海浪高度即便还不超过20米左右，但海浪冲击海岸却能触发六七十米高的 中 浪花。斯里兰卡海岸上一个60米高处的灯塔曾被海浪打碎过：法国的契波格海港，拍岸浪曾把三吨 架 半重物抛过6米的高墙：苏格兰咸克地方，巨浪把1350吨的庞然大物移动了10米。乙？“无风 和 不起浪”，这是大家（③）的谚语，它说明，浪是风吹起来的。风一吹过水面，空气便对水施加压 力，水面起了皱纹，变得凹凸不平，波浪便产生了。因为这种波浪是风直接吹起来的，所以叫作 解 “风浪”。 长 风逐渐增大，浪也不断加高。三四级风的时候，皱纹消失了，代替它的是杂乱无章的锥形而且略 的 带透明的波浪；五六级风时，海面出现了白浪花；刮到七八级，白浪花到处可见：风再大，海面简直是 架 期 白浪滔天了。 蝉 1.请在文中括号空缺处填入恰当的成语。(3分) K 数 2.请在文中横线空缺处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12个字。(4分)》 如 布 载 解 3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 (3分) 银 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成4~5题。 秦淮河的水厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：路淡的水 光，像梦一般：那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。 灯愈多，晕就愈甚：在繁星般的黄的交错里，秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾地晕 数 着，什么都只剩了轮廓了：所以人面的详细的曲线，便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边 的月色；灯光是浑的，月色是清的。在混沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹！那晚月儿已瘦 削了两三分。她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的：月儿便更出落得精 。97 神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像 一只只美人的臂膊，交互地缠着，挽着：又像是月儿被着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥 看我们，大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树，光光地立着：在月光里照起来，却又 俨然是精神矍铄的老人。远处一快到天际线了，才有一两片白云，亮得现出异彩，像关丽的贝壳一 般。白云下便是黑黑的一带轮廓，是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景，和河中的风味大异 了。但灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠绵的月，灯射着渺渺的灵辉；这正是天之所以厚秦淮 河，也正是天之所以厚我们了。 4.请在文中三个加点的叠词“腾腾”“盈盈”“渺渺”中任选两个，分析其表达效果。(6分) 5.请结合材料，简要分析文中横线处“厚而不腻”的表达效果。(4分) 二、语言文字运用 (一)语言文字运用I(本题共2小题，10分) 阅读下面的文字，完成6~7题。 A？①经常晒太阳是既廉价又能够有效补充人体维生素D的最好途径。②每天在上午9 ~10时或者下午4~5时的阳光下晒1020分钟即可。③成年人只有经常接触阳光，④便可以大 大降低雏生素D缺乏症的发生率。⑤此外，⑥多吃富含雏生素D的食物也是一条不错的补充人体 维生素D的较好途径。⑦雏生素D主要存在于海水鱼（如沙丁鱼）肝脏，蛋黄等动物性食品及鱼肝 油制剂中。⑧我国不少地区饮用的维生素D强化牛奶也可减少一定程度上的维生素D缺乏症。⑨ 而人奶、普通牛奶、蔬莱、谷类及其制品和水果中也只含有少量的维生素D,①或几乎不含雏生素D。 需要注意的是，B。雏生素D的中毒剂量虽然尚未确定，但摄入过量的维生素D可能会产 生包括食欲缺乏、体重减轻、恶心呕吐等症状在内的诸多副作用，并发展成动脉、心肌、肺、肾、气管等 软组织转移性钙化和肾结石，严重的维生素D中毒可导致死亡。 6.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12个字。(4分) 7.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变 原意。(6分) (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成8~10题。 我说了几句在此种场合应该说的话，就跟着他走了。顺着刚刚打扫过的小路往前走，很快就走 出椴树林，来到一个莱园。在一株株老椴树和茂密的醋