单元检测卷(十四)古代诗歌阅读-2025年高三语文一轮复习单元卷

单元检测卷（十四） 古代诗歌阅读 (本试卷满分126分) 一、阅读下面两首诗，完成1~2题。（本题共2小题，9分） 月夜听卢子顺弹琴 李白 闲夜坐明月，幽人弹素琴。 忽闻悲风调，宛若寒松吟。 白雪乱纤手，绿水清虚心。 钟期久已没，世上无知音。 听蜀僧濬弹琴 李白 中 蜀僧抱绿绮°，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万整松。 教 和 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 解 【注】①《悲风》《寒松》《白雪》《绿水》都是琴曲名。②绿绮：古琴名。③万壑松：指万壑松声。 这是以万壑松声比喻琴声。琴曲有《风入松》。 长 1.下列对两首诗的理解，不正确的一项是(3分) 中 A.第一首前两联叙述并描绘卢子顺所弹琴声仿若寒松在风中发出的悲凉之音。 B.第二首前两联叙述并描绘蜀僧弹奏的乐声像连绵的高山涧谷中的松涛一般。 架 担 C.两首诗都重在表现琴乐的艺术魅力，所以诗人都没有写弹琴的时间和地点。 烘 D.两首诗不仅描绘了音乐所引发的听者的艺术想象，而且还暗示了乐曲名称。 K 2.请结合诗句内容，简要分析两首诗的结尾方式有何不同。(6分) 粉 二、阅读下面这首宋诗，完成3一4题。（本题共2小题，9分） 好 布 示判官张寺丞王校勘 製 解 晏殊① 元已清明假未开，小园幽径独徘徊。 春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 射 游梁赋客②多风味，莫惜青钱万选才。 【注】①晏殊：北宋文学家、政治家。此时任应天府知府。宋仁宗亲政后官拜同平章事兼枢密 使，成为宰相。②游梁赋客：汉代梁孝王好宾客，一时才士多游梁园。 3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A.首联因时兴感，元巳清明将至未至之际，诗人在小径上独自徘徊。 B.额联承接上文，渲染气氛，春雨清寒，景致清幽，正适合饮酒为趣。 C.颈联对仗工巧，将景物、感情、哲理艺术地融合在一起，耐人寻味。 赵 D.尾联“赋客”代指张寺丞、王校勘，诗人将其比作梁园中的有才之士。 4.诗人的情感状态主要经历了怎样的变化？请结合诗句简要分析。(6分) 79 三、阅读下面这首清诗，完成5~6题。（本题共2小题，9分） 帐夜” 吴兆骞 穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使，风云不断北庭沙。 春衣少妇空相寄，五月边城未着花。 【注】①诗人因科场案而被流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于他抵宁古塔三 年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。 5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A,首联从梦醒起笔，却绕开梦本身写眼前实景，虚中写实，表达了诗人处境难耐又无可奈何的 愁苦。 B.额联“夜夜笳”与“落月斜”呼应，既点明“夜”的题意，也暗示诗人因夜夜有笳声难以成眠。 C.颈联“几通”言时间之漫长、来使之稀少，“南国”“北庭”言路途之遥远、生活环境之迥异。 D.尾联“五月边城未着花”，既交代了“春衣空相寄”的缘由，又烘托诗人所住之地的苦寒荒凉。 6.有人评价此诗“孤独哀怨中含温馨”，请结合全诗分析这一说法的依据。(6分) 四、阅读下面这首唐诗，完成7~8题。（本题共2小题，9分） 自咏 白居易 随宜饮食聊充腹，取次衣裘亦暖身。 未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。 老龟岂美辆牲饱，蟠木【)宁争桃李春？ 随分自安心自断，是非何用问闲人。 【注】蟠木：弯曲的树。 7.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)》 A.白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。 B.体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。 C.“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。 D.白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。 8.本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。(6分) 五、阅读下面这首宋诗，完成9一10题。（本题共2小题，9分） 喜雨 陈藻 年登犹藉米船通，去岁那堪一大凶。 人死多因饥后疫，秧焦争值北来风。 睛空又似骄阳起，罄室谁支此患重。 甘雨连望虽未洽①，莳田渐喜泽边农。 【注】①洽：遍。②莳：种植。 ·80· 9.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A.诗人所写的“年登”并不是真正的谷物丰收，只不过是救灾所需粮食运送及时形成的假象。 B.瘟疫使许多人死亡，早灾让秧苗枯焦，这种看似平淡的叙述，却蕴含着诗人不平静的心情。 C.诗人以形象的比喻描述骄阳似火，以夸张的手法来写“罄室”，凸显了灾情之重、影响之大。 D.尾联在描写对象和抒发感情方面均发生逆转，紧紧扣住题目，表现了雨泽农田的景象。 10.本诗蕴含了作者哪些情感？请结合全诗简要分析.(6分) 六、阅读下面这首诗歌