第一单元 厘米、分米、米(考点梳理手册)-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年二年级下册数学(冀教版)

2024-03-20
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朝霞 第一单元 厘米、分米 、米 1.认识厘米 易错点1 2.认识线段 厘米、分米、米 3.认识米 4.认识分米 易错点2 三考点梳理三 考点1认识厘米 拓展1 1.尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个 生活中长度是1厘米的 物体有很多,例如;食 长度单位。“厘米”可以用字母“cm”表示。 指宽大约1厘米;图钉 长大约1厘米;语文书 1厘米记作1cm。拓展1 厚大约1厘米。 2. 用直尺测量物体长度时,把直尺的0刻 度对准物体的左端,再看物体的右端对 拓展2 着刻度几,物体的长度就是几厘米。 当物体的左端没有对 拓展2 准直尺的0刻度时,用 物体右端对准的刻度 _》_ 10 9 1厘米2 6 8 , 数减去左端对准的刻 度数就是物体的长度。 对准0刻度。 考点2认识线段 提示1 提示① 1.线段是一段可以测量的直的线。 线段的特征: (1)线段是直的。 2.画线段时,一般情况下从直尺的0刻度 (2)线段有两个端点。 开始,画到指定长度的刻度为止 (3)线段可以测量长度。 考点梳理时习卷 数学 二年级 下册 1J ##h# 考点3认识米 重点 1.“米”也是国际上统一使用的一个长度单 拓展3 位,可以用字母“m”表示。1米记作1m。 量比较长的物体通常 可以用到米尺、折尺或 2. 量比较长的物体或距离,通常用“米”作 者卷尺。 单位。拓展③ 3.1米=100 厘米(1m=100 cm) 考点4认识分米 重难点 1. 比厘米大、比米小的长度单位是“分 米”,可以用字母“dm”表示。 2.1分米=10 厘米(1dm=10 cm) 提示2 米、分米和厘米任意两 1米=10 分米(1m=10dm) 个相邻长度单位间的 进率都是10。 1米- 10 分米- 100 厘米提示2 三易错探析三 易错点1 举一反三) 测量物体的长度时,忽略物体的左端是否和 易错点1 0刻度线对齐。 判断。 例题 0 1厘来234 5 6 看图填空。 上面纸条的长度为5 厘米。 _。 _ 1_7 & 0 1厘米2 3 6 5$ 2 8 __ )厘米 答见阻 N 考点梳理时习卷 数学 二年级 下册 J 分析 本题易错在直接将物体右端对准的刻 度当作物体的长度,忽略了物体左端没有对 准0刻度。当物体的左端没有对准0刻度时,用 物体右端对准的刻度数减去左端对准的刻 度数就是物体的长度,因此蜡笔长7一2-5 (厘米)。 答案 5 易错点2 易错点2 填空。 比较两个长度的大小时忽略了单位。 (1)在。里填上“>”“” 或“=”。 例题 填空:在○里填上“”“<”或“-” 53厘米8分米 5厘米5米 1米83厘米 200厘米O20分米 (2)将下面的长度按从 分析 本题易错在比较大小时只比较数的大 大到小的顺序排列。 小,忽略了单位。对于5厘米和5米,因为1 6分米 80厘米 米一100厘米,所以5米-500厘米,5<500. 18分米 3米 )>( 所以5厘米<500厘米,即5厘米<5米;对于 1米和83厘米,因为1米一100厘米,100> )>( 83,所以100厘米>83厘米,即1米>83 厘米。 答案<> 答案见P③ 举一反三答案 易错点1x 易错点2(1)<= (2)3来>18分米>80厘米>6分米 考点梳理时习卷 数学 二年级 下册 3J C2

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