2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-19
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内容正文:

01 异性朋友 喜欢打扮 越来越喜欢打扮,注意发型和服装,想得到别人的夸奖 变得拘谨 有异性在场的场合会很拘谨,变得不像自己 表现自己 想要和异性成为朋友,喜欢在异性面前表现自己 谈论异性 很喜欢得到某个异性同学的关注,喜欢和同学谈论异性 心理萌动 在她面前逞英雄 在她面前耍帅扮酷 1、青春期心理萌动的含义及表现 含 义 步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。 表 现 在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 你认识的异性同学,他们身上有哪些你所没有的、且值得你学习的有点? 男 生 女 生 遇事果断,心胸开阔, 大胆理智,自信坦诚。 情感细腻,做事细心, 考虑周全,较为冷静。 ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性相处,不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。 1 2 3 2、与异性相处的意义义 内心坦荡(心理上) 言谈得当(语言上) 举止得体(行为上) (1)内心坦荡,言谈得体,举止得当 (2) 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率 (3)既然自尊自爱,又要相互尊重 (4)既要开放自己,又要掌握分寸 3、与异性相处的要求义 02 异性情感 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 注意:好感、爱慕≠爱情 好酸! 早恋 生理和心理上 时间和精力上 经济上 学习上 老师、父母的态度上 同学的评价 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立,没有能力承担相应的责任 可能会影响我们的学业 反对居多 不佳,流言 他们的感情能进一步发展吗? 慎重对待,理智处理 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。(态度做法) ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(认识) ②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(认识澄清) 4、正确认识和对待异性情感义 青春萌动的感情特点 幼稚 冲动 纯洁 模糊 丰富 多变 真正的爱情 成熟、理智,稳定持久、专一,有能力为对方负责,以婚姻为目的。 好感、爱慕 ≠ 早恋、爱情 每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃? 人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗? 陶行知 5、正确认识爱情义 ①爱情是一种崇高的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。 ② 爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。 ③爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。 ④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 让我们依然保持沉默 我多么珍惜这天真的羞涩 你也应保持那青春的活泼 我们的肩膀 都还稚嫩 扛不起太多的责任等一等吧 等你的肩膀更厚实些 我也懂得了 什么是成熟的思索 爱情,让我们等一等 世间万物皆有时节,过早的成熟,会过早地凋谢。 青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事! 萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制。 面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。 青春寄语 课堂练习 1.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话启示我们(  ) A.异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊 B.异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊 D.要学会时刻保护自己,避免与异性同学交往 C.男女同学间的感情,需要慎重对待、理智处理 C 2.下列选项中属于男女同学正常交往的( ) A、一年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务 B、张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”,坚决不能“过界” C、刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步 D、李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别” A 3.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地调谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( ) A、异性同学间的交往是生活的重要内容 B、异性情感,需要慎重对待,理智处理 C、

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