内容正文:
01
异性朋友
喜欢打扮
越来越喜欢打扮,注意发型和服装,想得到别人的夸奖
变得拘谨
有异性在场的场合会很拘谨,变得不像自己
表现自己
想要和异性成为朋友,喜欢在异性面前表现自己
谈论异性
很喜欢得到某个异性同学的关注,喜欢和同学谈论异性
心理萌动
在她面前逞英雄
在她面前耍帅扮酷
1、青春期心理萌动的含义及表现
含 义
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
表 现
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
你认识的异性同学,他们身上有哪些你所没有的、且值得你学习的有点?
男 生
女 生
遇事果断,心胸开阔,
大胆理智,自信坦诚。
情感细腻,做事细心,
考虑周全,较为冷静。
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②与异性相处,不仅仅是因为性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
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2、与异性相处的意义义
内心坦荡(心理上)
言谈得当(语言上)
举止得体(行为上)
(1)内心坦荡,言谈得体,举止得当
(2) 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率
(3)既然自尊自爱,又要相互尊重
(4)既要开放自己,又要掌握分寸
3、与异性相处的要求义
02
异性情感
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
注意:好感、爱慕≠爱情
好酸!
早恋
生理和心理上
时间和精力上
经济上
学习上
老师、父母的态度上
同学的评价
还不成熟
没有足够的时间和精力
不能独立,没有能力承担相应的责任
可能会影响我们的学业
反对居多
不佳,流言
他们的感情能进一步发展吗?
慎重对待,理智处理
③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。(态度做法)
①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(认识)
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。(认识澄清)
4、正确认识和对待异性情感义
青春萌动的感情特点
幼稚 冲动
纯洁 模糊
丰富 多变
真正的爱情
成熟、理智,稳定持久、专一,有能力为对方负责,以婚姻为目的。
好感、爱慕 ≠ 早恋、爱情
每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?
人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?
陶行知
5、正确认识爱情义
①爱情是一种崇高的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
② 爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。
③爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
让我们依然保持沉默
我多么珍惜这天真的羞涩
你也应保持那青春的活泼
我们的肩膀 都还稚嫩
扛不起太多的责任等一等吧
等你的肩膀更厚实些
我也懂得了
什么是成熟的思索
爱情,让我们等一等
世间万物皆有时节,过早的成熟,会过早地凋谢。
青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。
我们既然是在春天,就不要去做秋天的事!
萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
青春寄语
课堂练习
1.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话启示我们( )
A.异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊
B.异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊
D.要学会时刻保护自己,避免与异性同学交往
C.男女同学间的感情,需要慎重对待、理智处理
C
2.下列选项中属于男女同学正常交往的( )
A、一年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务
B、张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”,坚决不能“过界”
C、刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步
D、李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别”
A
3.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地调谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )
A、异性同学间的交往是生活的重要内容
B、异性情感,需要慎重对待,理智处理
C、