4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

我们控制了情绪，还是情绪控制了我们？ 史书记载，伍子胥在过韶关时陷入进退维谷的处境，后因极度焦虑而一夜间须发全白。 《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，50多岁时，终于金榜题名，一下子喜极而疯。 第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 情 绪 绪 好开心 学习目标 1.情绪的类型有哪些？（p35） 2.影响情绪的因素有哪些？（p35） 4.情绪的作用有哪些？/情绪的影响？（p35） 3.青春期情绪的特点有哪些？（p36） 5.如何正确对待青春期的情绪？（p37—p38） 01.情绪面面观 4 察言观色 春节舞台上，尼格买提魔术穿帮，事后被撒贝宁调侃。你从他的表情上读出了什么情绪呢？ 看图说情绪 哀 怒 喜 惧 喜、怒、哀、惧等基本情绪 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括：内在体验、外显表情、生理激活三种成分。 【探究一】情绪的成分 精力充沛，笑容满面，步履轻盈 沮丧、泄气，无精打采，甚至想哭 血压升高、心跳加快，口干出汗。 心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 请根据以上不同的身体变化的描述，说说分别体现出哪种基本情绪？ 不是喜、怒、哀、乐 课堂笔记 害羞、焦虑、惊喜、悲愤等 喜、怒、哀、惧（四种） 复杂情绪 基本情绪 傅园慧在2016里约奥运会上接受记者采访做出了各种夸张的动作，并表示已经用出了体内的洪荒之力，一经播出后，就被有心的网友制作成了表情包，非常有乐趣。 傅园慧的表情受到网友的喜欢说明了什么? 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 1.情绪的种类有哪些？ ①感冒了不舒服。 个人的生理周期 ②课堂上老师突然抽查我回答问题。 ③考试成绩出来了，我进步了！同学们都祝贺我，老师也表扬了我！ 遇到以上情境，你会使用哪个表情呢？分别代表什么情绪？ 不同的情绪是受什么因素的影响？ 【探究二】复杂多样的情绪 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 2.影响情绪的因素？ ②对某件事情的预期 ①个人的生理周期 ③周围的舆论氛围 ④自然环境 ⑤周围情况的变化 小伟是班级的宣传委员，特别擅长绘画。一天中午，他正出板报，很多同学围观，并有不少同学称赞他。小伟听了美滋滋，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，但画得也更起劲。 这时，小刚过来了，对板报提出一些意见。小伟非常生气，冲着小刚大声说：”就你行！你来！我不干了！“随后愤愤而去…… 思考： 小伟体验到什么情绪？他的情绪变化带来什么影响？ 【探究三】青春期的情绪 小伟的情绪变化表现出怎样的特点？ 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 情绪反应强烈、波动、表现性 3.情绪的作用（影响）有哪些？ ①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。（积极作用） ③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（消极作用） 课堂笔记 情绪分为积极情绪、消极情绪；因此，情绪对人的影响，既有积极作用，也有消极作用，是一把双刃剑，有利有弊。 情绪的青春色调 13 下列情境,分别体现了青春期情绪的哪种特点？ 我的孩子进入初中后完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话，可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕，有时甚至是声嘶力竭，期中考试考差了，一个学期没有笑过， 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 4.青春期的情绪特点 情绪反 应强烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 练一练，连一连： 阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中 情绪波动与固执 不愿将自己的情绪感受向别人表露 上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事 在情绪表露过程中，会自觉或不自觉带伤表演痕迹 高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足 情绪的表现性 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪反应强烈 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 16 5、 青春期的情绪特点产生原因? P36 进入青春期，随着身体发育加快和生 活经验不断丰富，我们的情绪体验和 情绪表现也发生着变化，表现出青春 期的情绪特点。 克制自己的情绪、保持冷静、乐观的精神，反思自己的不足，管理自己的负面情绪，同时激发正面情绪，用恰当的方式表达自己的情绪。 情绪有好坏之分吗？假如你是小伟，遇到类似的情况会怎么做? 要冷静 6.如何正确对待青春期的情绪 ？P37-38 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 ③青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 ②善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 青