第2章 细胞工程-2023-2024学年高二生物核心考点必背知识清单（人教版2019选择性必修3）

第2章 细胞工程 第一节 细胞工程 一、植物细胞工程的基本技术 1.细胞工程概念： 细胞工程是指应用__________、__________和__________等多学科的原理和方法，通过__________、_____ __________水平上的操作，__________获得特定的_____、_____、_____、_____或其产品的一门综合性生物工程。 ①原理方法：__________、__________和__________； ②操作水平：__________、_____或__________； ③目的：得特定的_____、_____、_____、_____或__________； ④分类：_______________、_______________。 （一）植物细胞的全能性 1．概念：____________________________________________________________。 2.在生物生长发育过程中，并不是所有细胞都表现出全能性，比如：芽原基的细胞发育为芽，叶原基的细胞发育为叶。这是因为_______________________________________________________。 3.是否表现出全能性的判断标准：_____________________________________________。 4.细胞具有全能性的原因（物质基础）：__________________________________________________________ _________________________。 5.生物体生长发育过程中细胞不表现全能性的原因（不离体的细胞无法表现出全能性的原因）：__________ ______________________________________________________________________。 6.是不是所有的活细胞都具有全能性？_____________________________________________。 7.细胞具有的全能性一定能表现出来吗？_____________________________________________。 8.比较一般情况下下列细胞全能性的大小 (1)受精卵____生殖细胞____体细胞 (2)分化程度低的细胞____分化程度高的细胞、 (3)分裂能力强的细胞____分裂能力弱的细胞 (4)植物细胞____动物细胞 (5)幼嫩的细胞____衰老的细胞 9.以下例子哪些能够表现出了细胞的全能性：________________________ (1)利用菊花茎段培养获得试管苗。 (2)芽原基的细胞发育为芽，叶原基的细胞发育为叶。(3)受精卵发育成个体。 (4)蜜蜂的孤雌生殖中，卵细胞直接发育成雄蜂。 (5)造血干细胞可分化形成多种血细胞。 (6)通过花药离体培养，获得单倍体幼苗。 (7)胚胎干细胞可分化发育成为各种组织器官的细胞。 (8)种子发育成完整植株。 （二）植物组织培养技术 1．植物组织培养概念：________________________________________________________________________ ____________________________________。 2.植物组织培养的原理：________________________。植物组织培养的生殖方式：________________。植物组织培养的分裂方式：____________。 4.植物组织培养流程： 植物组织培养流程为“①②③―→试管苗完整植株”，其中数字序号处填写内容依次为：①________、②________③________。①具体指的是________________________________；脱分化是指在____________________等条件的诱导下，________________________________的过程；经脱分化形成的是____________________________________，这称为________________。再分化是指________________ ____________________________的过程；植物激素中____________________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素,它们的____________的比例等都会影响植物细胞的发育方向。 5.菊花植物组织培养 （1）选材：经常选择________________________________等。原因：_____