内容正文:
第十课 法律伴我们成长
10.1 法律为我们护航
自学梳理
自学梳理
分小组自主学习,构建知识思维简图晒一晒
自 主 学 习
我们需要特殊保护
感受法的关爱
课堂小结及练习
目
录
1
2
3
导 入 新 课
结合视频思考:
民法典中的这项规定说明了什么?你从中获得了怎样的启示?
视频中未成年人指的是哪部分群体?
答:在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
答:这项规定保护了未成年人的合法权益。说明了未成年人需要法律的特殊保护,
启示:我们生活在法治社会里,要学法尊法守法用法,依法办事,家长要引导未成年人健康使用网络和社交平台的能力,多陪陪孩子。
在生活中,对未成年人的特殊的保护和关爱
讲 授 新 课
博物馆、科技馆免费对未成年人开放
乘坐交通工具半价或免费
学校进行抗灾防震演练
未成年人犯罪记录档案封存
……
我们需要特殊保护
讲 授 新 课
在生活中,未成年人处在什么状况下必须强制报告?
我们需要特殊保护
在生活中,对未成年人的不法侵害有哪些?
讲 授 新 课
校园暴力
网络暴力
性侵害
家庭暴力
不良诱惑侵蚀
我们需要特殊保护
讲 授 新 课
结合以上材料,说说这是从什么角度说明未成年人需要特殊保护?
未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
我们需要特殊保护
(未成年人身心发展特点角度)
讲 授 新 课
20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,开始关注儿童的权利。
1924年,第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。
1959年,联合国大会通过了《儿童权利宣言》,明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。
1989年11月20日,联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。《儿童权利公约》规定:“儿童系指18岁以下的任何人。”
1990年8月29日,我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》; 1991年12月29日,全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。
截至2015年, 联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
抗日战争时期废墟中的儿童
我们需要特殊保护
讲 授 新 课
①未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。②保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
结合材料,说说这是从什么角度说明未成年人需要特殊保护?
我们需要特殊保护
(人类社会发展角度)
讲 授 新 课
感受法的关爱
关爱未成年人的法律知多少?
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法等法律给予未成年人特殊关爱和保护
讲 授 新 课
感受法的关爱
我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?
探究与分享
答:不违背。在法律意义上,平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。
讲 授 新 课
感受法的关爱
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。(全社会的共同责任)
讲 授 新 课
感受法的关爱
①请你评价一下视频里面孩子父母所说的“孩子还小”这个观点?
②作为未成年人,这个孩子正确对待了自己受到特殊保护的权利了吗?给我们什么警示?
互动探究
①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
②要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
4.学会正确对待权利与义务
难 点 击 破
六 道 防 线
1. 全国人大会议通过《民法典》规定,监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的,人民法院根据有关个人或者组织的申请,撒销其监护人资格,安排必要的临时监护措施。此规定进一步加强了对未成年人的( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护
[司法保护的条件]①该保护必须是司法机关实施的,如法院、检察院、公安
机关等,②司法,是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程
序,具体运用法律处理案件的专门活动。
[答案与解析] C 本题考查“特殊保护”的相关知识。解答这类题的诀窍是寻找主语,即找到“保护未成年人”是由谁提供的。本题中是“人民法院”。人民法院是司法机关,所以该题是属于司法保护。
难 点 突 破
六 道 防 线
2. 网信部门规定,应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查,依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。这体现了( )
A.政府保护 B.网络保护
C.社会保护 D.司法保护
[答案与解析] B 《