内容正文:
运算律
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四年级(下册)
课时5 乘法运算律
三一班
6米
13
米
四一班
4米
13
米
求两个班的劳动实践基地面积一共是多少平方米?
三一班
6米
四一班
4米
13
米
合
分
P3:一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺通常写成比或者分数的形式。
2
13
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这就是乘法分配律。
请独立完成学习单①
小组交流完成学习单②
12×3=36
1 2
× 3
6 2×3=6
3 0 10×3=30
3 6 30+6=36
(10+2)×3
=10×3+2×3
1 2
× 3
3 6
=30+6
=36
合
分
97×32+□×32
你希望□里是几?为什么?
103×32-□×32
45×71+55×29
仔细观察这道题,可以用乘法分配律计算吗?为什么?
现在允许你改变一个数,你想怎么变?变完后该怎样计算?
6米
13米
4米
13米
10米
13米
三块实践基地的面积一共是多少平方米?
6米
13米
4米
13米
10米
13米
P3:一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺通常写成比或者分数的形式。
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你能快速算出下列各式的得数吗?
(1)42×71+58×71
(2)35×18-25×18
(3)41×13+32×13+26×13
(4)252×0.7+252×0.3
(5)379× +379×
(6)99×14+14
乘法分配律不仅能使整数乘法计算简便,小数乘法、分数乘法同样适用。
(7)104×25
这节课你学到了什么?
椅子:38元/把
桌子:62元/张
购买5套桌椅共需多少钱?
①25×26+25×14
②265×105-265×5
③25×(200+4)
④25×102
作业:3月19日
④
P3:一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺通常写成比或者分数的形式。
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