10.3 第2课时 物体的浮沉条件的应用-【四清导航•河南专版】2022-2023学年八年级物理下册作业课件(人教版)

第3节　物体的浮沉条件及应用 第2课时　物体的浮沉条件的应用 物理 八年级下册 人教版 四清导航 1．(2分)在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用 ______ 的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力。某同学用质量为20 g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上，此时橡皮泥排开水的质量是 ____ g。 2．(2分)(平顶山期末)一艘轮船重为3.0×107 N，轮船的排水量为4 500 t，满载时受到水的浮力是 ________ N，最多可装载 ________ kg的货物。(g取10 N/kg) 轮船 空心 20 4.5×107 1.5×106 3 3．(2分)“远征号”潜水艇在某海域执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是 ( ) A．潜水艇排开海水的体积相等 B．潜水艇所受的重力大小不相等 C．潜水艇所受的浮力大小相等 D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等 潜水艇 B 4 4．(2分)(牡丹江中考)悬浮在水中的潜水艇上浮至漂浮的过程中，下列说法正确的是 ( ) A．悬浮时，若要上浮需向水舱充水 B．漂浮时，所受浮力等于重力 C．上浮过程中，所受浮力逐渐变大 D．上浮过程中，水对艇外底部压力不变 B 5 5．(3分)如图所示，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小关系是 ______ (选填“相等”或“不相等”)；刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力 ______ 它所受重力，空气球所受浮力 ______ 它所受重力。(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”) 气球和飞艇 相等 大于 小于 6 6．(3分)(教材P59图)如图所示，飞艇能上浮到空中，是因为飞艇中的氦气或其他气体的密度比空气密度 ____；一艘重为3×105 N的飞艇静止在空中，飞艇受到的浮力大小为 _______ N，它排开空气的质量为 _______ kg。(g取10 N /kg) 小 3×105 3×104 7 7．(2分)某同学自制的简易密度计如图所示，它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的，将其放入不同的液体中，会呈竖直漂浮状态，下列说法错误的是 ( ) A．木棒漂浮在水面上，静止时密度计的重力等于水对其浮力 B.木棒浸入液体的体积越大，说明该液体密度越小 C．读数时需用手扶住密度计 D．木棒越细，测量误差越小 密度计 C 8 错误的以为轮船所受的浮力与液体的密度有关 C 错误的以为轮船所受的浮力与液体的密度有关 9 一、选择题(每小题2分，共4分) 9．如图是“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉(胶管在水中的体积忽略不计)。下列分析正确的是 ( ) A.“潜水艇”所受的浮力逐渐变小 B．“潜水艇”排开水的重力保持不变 C．“潜水艇”顶部受到水的压强保持不变 D．“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 B 11 B 12 二、填空题(每空1分，共4分) 11．一个携带有气象仪器的高空探测气球以3 m/s的速度匀速上升，若其总质量为200 kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到空气的浮力为 _______ N，气球里的气体密度 ______ 空气的密度。(g取10 N/kg) 12．我国首艘航母“辽宁号”的满载排水量为67 500 t，当航母满载时静止在水面上受到的浮力为 _________ N，某架直升机飞离该航母后，若航母排开的海水体积减少了7 m3，则该直升机的质量是 ________ kg。(g取10 N/kg，ρ海水＝1.0×103 kg/m3) 2 000 小于 6.75×108 7×103 13 13．竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一竹筏，质量为64 kg，体积为0.8 m3。(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)求： (1)竹筏的重力。 (2)不载人时，竹筏漂浮于水中时受到的浮力。 (3)为安全起见，竹筏最多能有一半体积浸入水中，若每名乘客的重力均为500 N，求该竹筏最多能载的人数。 14 15 B 16 15．(2分)(平顶山模拟)如图所示，A、B两物块以不同方式组合，分别静止在甲、乙两种液体中，由此可判断ρ甲 ______ ρ乙；若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙，则F甲 _____ F乙。(均选填“＞““＜”或“＝”) ＞ ＞ 17 8．(2分)在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船