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物理 八年级下册 人教版
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第七章 章末复习
知识网络结构图
易错点题组专练
易错点一:力的概念、相互作用力
1.(南阳期末)如图所示,公路上两车追尾撞击形变,下列说法正确的是( )
A.乙车先撞击甲车,甲车后撞击乙车
B.甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力
C.甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同
D.由于两车的受力作用点等因素不同,两车形变程度不同
D
2.如图所示,利用弹簧测力计测量一个秒表的重力时,使弹簧测力计内弹簧伸长的力是( )
A.秒表的重力
B.秒表和测力计的总重力
C.弹簧对秒表的拉力
D.秒表对弹簧的拉力
D
3.小朋友手握拴着氦气球的细线会感觉手有一种向上的拉力,它的施力物体是 ,一不小心手松开,氦气球会飞走,此过程氦气球的 改变了,使氦气球升空的力的施力物体是 。
细线
运动状态
空气
易错点二:重力的三要素
4.下列关于重力的说法中正确的是( )
A.重力的方向总是竖直向下
B.重力的方向总是垂直于地面向下
C.重力的方向总是垂直于受力面向下
D.物体的重心就是该物体受到重力最大的点
A
5.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲。一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )
A.向东倾斜
B.向南倾斜
C.向西倾斜
D.向北倾斜
C
河南中招热点题组专练
热点一:力
1.(许昌期中)在发生力的作用时,以下说法正确的是( )
A.可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体
B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体
C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系
D.一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就谈不上力的作用,就没有力了
D
2.(平顶山期末)下列过程中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
A
3.(商丘期中)科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示,佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,使鼻夹贴合面部的施力物体是 ,说明力可以改变物体的 。
手
形状
4.(安阳期末)在用扳手拧螺母时,如图所示,同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果是 (选填“相同”或“不同”)的,这说明了力对物体的作用效果跟力的 有关。
不同
作用点
5.(安阳期末)如图所示是用塑料瓶等材料制作的水火箭简图,当充入瓶中的空气达到一定程度时,水会向下冲开橡皮塞喷出,而塑料瓶做的“火箭”会向上冲向天空。这既说明物体间力的作用是 ,又说明力能改变物体的 。
相互的
运动状态
6.(濮阳二模)如图所示,人手持大气球站在转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,由于力的作用是 ,人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中,人站在 (选填“A”或“B”)点进行上述实验,更容易转动。
相互的
A
热点二:弹力与弹簧测力计
7.(平顶山期末)下列关于弹力形成的说法正确的是( )
A.将一叠书放在桌面上,我们没有观察到桌面有什么变化,因此桌面没有产生弹力
B.风将树枝吹得弯曲,因此树枝产生弹力
C.磁铁将一铁片吸得弯曲,但磁铁未与铁片接触,因此铁片不产生弹力
D.将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状,因为橡皮泥的形状发生改变,所以小兔子有弹力
B
8.(南阳期末)下列力的现象中,哪个力不属于弹力( )
A.运动员对杠铃的力
B.手拉橡皮筋的力
C.月亮对地球的力
D.大象对跷跷板的力
C
9.(南阳期末)如图所示是在探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系时,利用记录的实验数据作出的弹簧的长度x与所受拉力F的关系图象,分析图象及有关数据,你可以得出的结论是 ,用此弹簧制作的弹簧测力计的量程是 N。
在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
0~6
热点三: