湖北省武汉市一初慧泉中学2023-2024学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

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2024-03-19
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第 1 ⻚ 共 4 ⻚ ⼋年级道德与法治 12⽉同步练习 ⼀、单项选择题 在下⾯各题的备选答案 A、B、C、D项中,只有⼀项最符合题⽬要求,请选 出并把“答题卡”上相应的答案标号涂⿊。(共 14题,每题 2分,共 28分) 1.下列对违法⾏为的认识,正确的是( ) ①违法不⼀定犯罪,犯罪⼀定违法 ②违法⾏为是严重危害社会的⾏为 ③违法⾏为是违反法律法规的⾏为 ④⼀般违法⾏为都要承担⾏政责任 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.道德与法治课上,⼩美所在的学习⼩组进⾏了案例探究。 对此案例,同学们各抒⼰⻅。下列观点中不正确的是( ) A.⼩忠:吴某的⾏为应承担⺠事责任 B.⼩萍:吴某的⾏为属于⼀般违法⾏为 C.⼩秦:吴某的⾏为会受到相应的法律制裁 D.⼩莉:吴某的⾏为是不道德、⾮正义的⾏为 3.某村⺠住宅经常被⼩偷“光临”造成财物损失,于是他在院墙上私⾃拉设了电⽹。 ⼩偷再次“光临”时不幸被电⽹严重击伤,该村⺠为此承担了刑事责任。此案告诉 我们( ) A.遇到侵害,应采取合法⼿段来维护⾃⼰的权益 B.⾯对违法犯罪,要学会保全⾃⼰ C.同违法犯罪作⽃争是公⺠的责任 D.要警惕身边的不法⾏为 4.右图漫画说明责任来⾃( ) A.道德规范 B.职业要求 C.法律规定 D.对他⼈的承诺 案 例 再 现 吴某在列⻋即将发⻋时, 因同伴未赶到⽽将⻋⻔ 堵住,不让列⻋启动。⾯ 对乘务⼈员的劝阻和其 他乘客的谴责,吴某态度 蛮横、不以为然。导致发 ⻋延误。 法 律 链 接 《中华⼈⺠共和国治安管理处罚法》 第⼆⼗三条有下列⾏为之⼀的,处警 告或者⼆百元以下罚款;情节较重 的,处五⽇以上⼗⽇以下拘留。 (三)扰乱公共汽⻋、电⻋、⽕⻋、船 舶、航空器或者其他公共交通⼯具上 的秩序的。 第 2 ⻚ 共 4 ⻚ 5.星河浩渺,追逐求索之路漫⻓⽽艰⾟。 在航天追梦的路上,航天员邓清明与梦想⼀次⼜⼀次擦肩⽽过,但他 愈挫愈勇,从未缺席,永不⾔弃,“备份”25年终于圆梦,可谓“清寒枯苦 ⻜天路,明净坚贞报国⼼”。 邓清明的励志故事告诉我们要( ) ①坚定理想信念,并为梦想⽽坚持 ②勇于承担责任,并坚守初⼼使命 ③永远相信梦想,以个⼈利益为重 ④正确⾯对挫折,不排斥借助外⼒ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.受惠于“希望⼯程”的苏明娟已经⼤学毕业,在⼀家银⾏⼯作。⼯作后,苏明娟 把第⼀笔⼯资捐给了“希望⼯程”,并决定每年都要向“希望⼯程”捐款,资助贫困学 ⽣上学。她希望能把“希望⼯程”的这份爱意⼀直维持下去。这段材料告诉我们 ( ) ①要学会感恩,主动关⼼、帮助他⼈ ②只有捐款才能回报社会和别⼈的恩情 ③“希望⼯程”⼀定能改变贫困学⽣的命运 ④履⾏社会责任却不计代价和回报的⼈让我们的⽣活充满阳光和希望 A. ①③ B.②④ C.①④ D.②③ 7.关爱传递着美好情感,给⼈带来温暖和希望。 有⼈说:你不⽤觉得关爱他⼈是⼀道难题,关爱他⼈很简单, 就是在⼀个⼈失落时,给他⼀个微笑;在⼀个⼈失败时,给他⼀ 句⿎励的话语;在别⼈犯错时,给他⼀个宽容的眼神;抑或是在 ⼀个⼈伤⼼时,给他⼀个温暖的拥抱…… 这段话主要告诉我们( ) A.关爱不分⼤⼩,贵在有爰⼼ B.关爱他⼈重在给予精神⿎励 C.关爱他⼈能够获得他⼈尊重 D.关爱他⼈就是关爱和善待⾃⼰ 8.下表中对⼩闽同学“微⾏为”的“微点评”正确的有( ) 序号 微⾏为 微点评 ① 在家中向妈妈学习煮饭和炒菜 真诚待⼈,激发⽣活热情 ② 考场上拒绝为好朋友传递纸条 尊重他⼈,运⽤诚信智慧 ③ 向社区居⺠宣传交通法律法规 服务社会,主动承担责任 ④ 暗中帮助家庭经济困难的同学 关爱他⼈,需要讲究策略 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9. 全国劳动模范”梁树华积极投身科研,勇于探索,不断攻克技术上的难关,有 多项科研和标准编制项⽬成果达到国际先进⽔平。梁树华创建的“劳模、技术标 兵创新⼯作室”3年时间就累计为企业增收节⽀481万元,集体荣获“⼯⼈先锋号”称 号。梁树华的事迹说明服务和奉献社会要( ) A.从关⼼时事做起 B.⾃觉遵守社会规则 C.热爱劳动,爱岗敬业 D.积极参与公益活动 第 3 ⻚ 共 4 ⻚ 10.忠诚使命、英勇⽆畏的排雷英雄杜富国,科技强军、为国铸盾的防护⼯程专 家钱七⻁,⽮志报国、三巡太空的英雄航天员聂海胜,他们的先进事迹感⼈⾄深, 他们的崇⾼精神感召⼈⼼。作为“⼋⼀勋章”获得者,他们是推进新时代强军伟业 的标杆楷模。他们以实际⾏动( ) ①佐证了⼈⺠利益就是国家利益的集中体现 ②履⾏了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③说明了要维护国家利益就不能有个⼈利益 ④彰显了以国家利益为重的责任感和使命感 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 11.新中国成⽴后,⼀⼤批身在海外的科学家

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