广东广州市东江外语实验学校2026-2027学年八年级上学期10月作业道德与法治试题

一、选择题 1-5：BBBBD 6-10: BCCBC 11-15:ADABC 16-17:DD 二、非选择题 18(1)①上课认真听讲；积极回答老师问题；②做好笔记；遵守课堂纪律；完成课堂练习等。③排队打饭；节约粮食；吃多少打多少；有序排队；④不浪费粮食；不乱倒饭菜；文明就餐等。 (2)①遵守社会规则，需要他律和自律。②需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③我们要坚定维护规则。④我们要积极改进规则。⑤我们要积极参与规则的制订和完善。 19．(1)网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 (2)①国家：完善相关法律、法规，加强对网络空间的监管，加大对网络违法行为的打击力度。②社会：加强宣传教育，提高公民的道德素质和法治观念，营造文明上网的社会氛围。③互联网企业：要依法经营，加强行业自律，积极承担社会责任，传播正能量。④青少年：理性参与网络生活，努力提高媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，恪守道德，遵守法律，传播网络正能量。  20.范文： 亲社会行为我践行，广州少年显担当 亲社会行为是是青少年健康成长、实现价值的重要途径。广州市蓬勃开展的“暖心行动”和“智慧助老”等实践活动，为我们养成亲社会行为提供了生动的课堂，我们也要积极学习并践行亲社会行为。 材料一中，“广州少年暖心行动”规模宏大，无数学子投身环保宣传和助农直播。这启示我们，个人是社会的有机组成部分，亲社会行为并非遥不可及，它就在身边。无论是清理珠江岸的垃圾，还是利用新媒体帮助农户，都是我们参与社会公共生活、培养社会责任感的体现，也是在实践中发展和成就自己的过程。 材料二中小陈同学的事迹更令我动容。他之所以能“见真心”，关键在于“持之以恒”。他帮助长者跨越“数字鸿沟”，不仅传递了社会温情，更在奉献中提升了沟通能力，印证了“在服务社会中实现个人价值”的道理。这充分说明，亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观。 作为新时代的广州少年，我深受鼓舞。我将从身边小事做起，汲取榜样的力量，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，将一时热情转化为长期行动，在服务与奉献中书写青春答卷，为广州这座美丽城市贡献自己的一份光和热。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期10月限时作业 八年级 道德与法治 本试卷共2页，满分70分，考试时间60分钟 一、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．社会关系根据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（     ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭 ④有弟皆分散，无家问死生 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 2．围绕下图漫画，下列认识正确的是（   ） ①沉迷网络影响身心健康     ②网瘾现象是不可避免的     ③要尽情享受网络的乐趣     ④要严格控制上网时间 A． ①③ B．①④ C．②④ D．②③ 3．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示的道理是（   ） A．大自然有其运行规律，要按自然规律办事 B．做任何事情都要有规则、懂规则、守规则 C．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 D．社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动 4．生活里，我们的学识阅历、性格习惯、价值观念等基本都依托家庭、校园等各类社会关系慢慢养成，不存在脱离一切社会联系的纯粹孤立的人。这句话印证了（     ） A．社会的发展离不开人的发展 B．人是社会的人 C．个人与社会之间存在着冲突 D．离开社会个人仍能过得幸福 5．社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（   ） A．人们在机场排队进行安全检查——生产秩序 B．纺纱工人按操作规程工作——交通秩序 C．行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序 D．人们在公共场所保持安静——公共场所秩序 6．在家里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生；在商场里，我们是顾客⋯⋯这说明（     ） A．人是社会的人，我们都是社会的一员 B．社会关系不同，身份也不同 C．人的身份是在社会交往中确定的 D．人的身份不同，责任也不同 7．小明在国庆假期期间收获满满：观看《中国诗词大会》，领略中国诗词之美；参加志愿服务，感受公益力量；参观中国科学技术馆，为中国科技成就倍感自豪……这说明（     ） ①我们的社会生活绚丽多彩 ②我们的身份会不断发生变化 ③我们对社会生活的认识越来越深刻 ④我们对社会生活的感受越来越丰富 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．谣言止于智者，面对纷繁复杂的疑似谣言信息，有助于成为“智者”的是（   ） ①注意信息的出处是否权威 ②及时转发表明自己观点 ③对信息来源进行多方验证 ④及时关注官方渠道信息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．社会化是个体融入社会的过程，下列行为中最能体现社会化的是（   ） A．在家通过网课自学课本知识 B．参与社区组织的“文明劝导”志愿活动 C．独自在图书馆完成课后作业 D．周末和家人一起观看爱国电影 10．全国人大代表姚明建议，在未成年人中开展“息屏24小时”行动。姚明表示，希望能发起一项倡议，家长和学校都要参与其中——在每个学期选定一天，24小时内所有人都不使用手机，在这一天，让孩子们去体验真实世界。对于这一建议，下列同学的看法正确的是（   ） A．赞同，解决了未成年人过度用网问题 B．不赞同，限制了未成年人的自由选择权 C．赞同，有利于促进未成年人健康成长 D．不赞同，不利于未成年人提升网络素养 11．近年来，一些不法分子制造、传播涉企谣言，以“舆论监督”为名威胁企业、敲诈敛财。利用企业对舆情传播、声誉受损的畏惧心态，编造散布虚假、负面信息，讹取相关企业“封口费”。这些不法行为造成的影响有（   ） ①扰乱市场经济秩序 ②属于刑事违法行为 ③破坏社会诚信建设 ④需要提高媒介素养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．某公司基于工业互联网平台形成了数字电厂、智慧化工、智慧热网、智能化矿山、智慧物流等整体解决方案，已服务国家电网、中国电科、中国华能、国家能源集团等央企和行业头部企业。这一现象告诉我们（   ） A．网络让我们的生活更加便利和丰富多彩 B．互联网打破了传统人际交往的时空限制 C．互联网畅通了人们参与社会治理的渠道 D．互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 13．2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（    ） A．网络推动了民主政治进步 B．网络提升了经济发展水平 C．我国扩大了民主权利内容 D．我国加强了法治宣传教育 14．2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络（   ） ①丰富日常生活，带来诸多便利    ②阻碍人际交往，打破时空限制 ③促进经济发展，注入新的活力    ④丰富民主方式，拓宽民主渠道 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 15．一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。对此，以下理解不正确的（     ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养 C．只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长 D．在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高 16．公益广告语：“世界因你而美好”。鲁迅先生说：“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解你认为正确的是（     ） A．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B．两者的意思都是人是社会的人，个人不能离开社会 C．广告语的意思是社会的发展决定个人的进步 D．鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会 17．在图书馆要保持安静，在公园游览不能践踏草坪，在电影院看电影不能录像，过马路不能闯红灯……这表明（   ） A．违反规则的行为就应当受到刑罚处罚 B．社会规则就是为了限制自由 C．我们要积极参与规则的改进与完善 D．社会秩序离不开社会规则的维系 二、非选择题（本题共36分） 18．威宁县某校制定一份校规校纪，其目的在于维护学校正常的教育教学秩序。 校规校纪 规则内容 课间规则 不大喊大叫；不追逐打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤。 课堂规则 ①________________；②________________。 食堂规则 ③________________；④________________。 宿舍规则 严禁在寝室使用违规电器；按时就寝；不在床上蹦跳。 (1)请你结合学校实际，完成上表空缺部分的内容。（4分） (2)结合上述内容，谈谈我们如何才能更好地遵守规则？（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一：记者2025年3月13日从国家数据局获悉，国家数据局近日函复同意天津市、河北省（雄安新区）、上海市、江苏省、浙江省、广东省、四川省等7个地方开展国家数字经济创新发展试验区建设工作。 国家数据局表示，下一步，各试验区将围绕推进数据要素市场化配置改革、优化数据基础设施建设布局、突破关键核心数字技术、纵深推进数字化转型、推进适数化改革等5个方面重点任务，梳理重要政策、重大改革、综合授权事项、预期成果、重大工程项目等清单，编制具体建设方案，按程序报批后，开展针对性试点试验，着力探索数据要素赋能实体经济发展的可行路径，打造具有国际竞争力的数字产业集群，构建促进数字经济发展体制机制。 材料二：2025年3月，中国互联网联合辟谣平台对2025年2月网络谣言进行了梳理分析。网上数据监测和网民举报显示，当月网络谣言主要集中在利用AI技术生成虚假信息、杜撰灾害事故信息以及炒作社会民生热点等方面，混淆视听、误导认知，造成不良影响。各级网信、公安等部门联动发布权威信息，依法严处造谣传谣行为，共同守护清朗网络空间。 (1)从“网络改变世界”的角度看，材料一说明了什么？（5分） (2)请你为“共同守护清朗网络空间”提出合理化建议。（9分）  20.（10分）亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于他人和社会的积极行为。青少年积极参与社会实践活动，既是亲社会责任感养成的有效途径，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。 材料一：“青春合伙人”在行动，志愿服务显担当 2025年暑期，增城区新塘镇以“党建领航·聚力同行”为主题，开展了一系列公益志愿服务暨暑期成长营活动。大敦村通过“党员带头、乡贤带动、群众响应、企业支持”的“党建+公益”模式，募集善款帮扶困难家庭、升级儿童乐园、建设志愿主题公园。来自多所高校的大学生志愿者深入社区，开展健康管理、安全科普等20场活动，精准服务“一老一小”300余人次。此外，增城区中新镇还迎来了46支青年大学生“百千万工程”突击队，他们走进乡村课堂，用无人机科普点燃乡村儿童的科学梦；深入田间地头，以直播助农拓宽荔枝等农产品销路；挥洒画笔颜料，用创意墙绘扮靓乡村环境。这些青年学子用脚步丈量基层，以专业赋能振兴，在服务社会中实现了自我成长。 材料二：社区里的“第二课堂”，青春在陪伴中闪光 在荔城街西园社区，广东青年大学生“百千万工程”荔语润心队与社区服务站联合推出“润童心、助成长”公益夏令营，通过“气味盲猜”调动感官活力、“世界文化云游”拓宽视野、“成长日记”记录感悟，兼顾趣味性与知识性。新塘镇新康社区则联合多所高校的大学生志愿者，分三期开展“缤纷夏日”夏令营，按年龄分组设置扎染、围棋、体育等课程，有效缓解了双职工家庭“带娃难”的困境。石滩镇绿湖社区开展陶艺公益培训，让孩子们在揉泥、拉坯、塑形中感受传统工艺魅力，锻炼动手能力。这些社区联动高校打造的“第二课堂”，既发挥了多方联动优势，又激活了社区“活动中心”功能，让青少年在家门口享受优质服务。 亲社会行为是青少年健康成长的重要体现。请结合上述材料，联系道德与法治的相关知识及自身经验，以“践行亲社会行为，广州青年勇担当”为主题，写一篇感想。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $