试卷10 易错考点梳理卷(三)-【王朝霞单元活页卷】2023-2024学年四年级下册数学(冀教版)

2024-05-17
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试卷10 易错考点梳理卷(三) 数多。 / ) 考查内容:分数的意文和性质 小数的认识 3.用短除法求出下面每组数的最大公因数。(6分) 易错梳理一分数的意义和分数的基本性质 19和57 63和36 同 33和55 考点回题(3分) 满分:22分得分: 1.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或凡份的数,叫做 )。表 示等中一份的数,可做( ).注意,单位”1不同的情况下,分数不能直接 进行比较;求一个数是另一个数的几分之几时,要我准被除数 易梳理二同分母分数加减法 2.分数的分子和分是同时系或者除以相局的数(0除外),分数的大小 考点回题(1分) 注意:在远用分数的基本性质时,要同时来或者除以相同的数,不是加或者减 满分:25分 得分: 相离的数。 同分母分数相加减:分母不变,只把分子( ). 3.几个数公有的因数叫做这几个数的公园数,公因数中最大的一个叫做最大公 因赴 12 1.直接写出得数。(10分) 1.填空题。(每空1分,共7分) 111 1-1 1 用 它右 1010 )个这样的分数单位,再加 1616 2.用你喜欢的方法计算。(9分) 1-11 1482 )个这样的分数单位就是1。 151515 515 一片两片互四日, 1斑 (2)右而谜语中片”字多次出现,这个字出现的次 五片六片七入。 111111 )。。 数占总字数的 北片十片无我。 飞入水中都不见。 ). (4)把一根4来长的园木献成一样长的5段,每段是全长的 段 3.一个等样形.上底长 长{米。 1 固长是多少来?(5分 高 2.判断题。(对的“”,错的画“×”)(6分) () () 一-少遍-近适页 数 现年提 下册 共 第1页 共4页 -断阻下第3品 善10 易错应理回小数的意义 (2)一只麻雀约重零点一多六千克。 满分:11分 得分: 考点回题(1分) 2.在C里填上“>“或“”。 99O10 12412.4 19.2819.19 把一个整体和均分成10份,100份。1000份.....这样的1份或几份可以用分数来 3.06O3.60 )来表示。 表示,也可以用 3.回一个三位小数千分位上是7.百位和百分位上都是6.其他各位上都是0 ) 这个数是 ),读作 ).计数单位是( 完 1.填空题。(每空1分,共7分) (1D填一填,涂一涂。 4.小明,小红和小刚各买了一条同样长的彩带。三天后,小明用去了103来,小 红用去了13米,小刚用去了0.31米。他们三人中. 口 )剩下的彩带最长。 )画下的彩带最短。 强 0.05 0.35 易错梳理五小数的性质和数的改写 满分:11分分: 。 考点回顾(2分) (2)花花的身高是152来,152的整数部分是( ).小数部分是 封 (3)1个十、8个一、6个十分之一和3个千分之一组成的数是 )它是一 1.小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小( 1.注意:如果“0”在小数的 ( )位小数。 中间,述上或者去掉就会影响小数的大小 2.判断题。(对的画”,错的画“×”)(3分) 2.把不是整万(亿)的数改写成用万(亿)”作美位的教的方法;在万(亿)位的右 下角点上小数点,在数的后面加上“万(亿)”字。注意:(1)如果小数的末尾有 (1)李叔叔摆地摊,第一天收入215.5元,模线上的数是一个四位小数 E 0.要根据题目要求进行取含;(2)求近似值时,一定要用( (2)买一瓶饮料和一个面包一共需要3元8角,可以写成08元。 )连接。 用 1.填空题(每空1分,共5分) 不 ).保留两位小数约是 (1)4.8207保留一位小数的是 ) 易错梳理园小数的读写和大小比较 (2)长城是我回首批人选的世界文化遗产,是人类的奇述,其中明长城总长 满分:16分得分: 短 考点回顾(5分) 8851800来,约是( )万米。(结果保留整数) 1.读法:先语 )部分,按照整数的读法来读;再接小数点,直接读作“点” (3)题2023年4月29日,铁路迎来“五一“假期出行高峰,全国铁路共发送放 最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字,注意:小数邻分不管有 签 客一千九百六十六万一千人次。横线上这个数写作 ).改写减用 儿个“0”要续出来 “万“作单位的数是( )。 2.写法:先写整数却分,按照整数的写法来写,如果整教部分是家,就是直 翻 写) ):再在 )位的右下角点上小数点:最后依次写出小数部分每 2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(4分) (1)不改变数的大小.把小数406改写成三位小数是( 一位上的教 ). A.4.006 B.0406 C.4060 3.小数比大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就( 1:整数部分相 D.4.600 用的,就比较十分位,十分位上的数字大的那个数就( )..依次比较得 (2)

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