内容正文:
专题01 家国同构下的中国古代政治
中考分册复习核心知识一遍过
七年级下册
核心知识一遍过
使用说明:本课件含四部核心考点、核心图片、核心专题、核心方法,方便晨读晚诵和课堂串讲使用。
一个课件在手、中考无忧!
1
大单元整体学习
目
录
3
2
1
复习目标
4
核心考点一遍过(可用于课堂串讲和晨读晚诵)
地图图片一遍过(课堂串讲使用,加以说明)
核心专题一遍过(综合讲解,迅速提高综合能力)
答题指导一遍过(八大类选择题+材料题+观点论述题+历史小论文解题指导)
2
壹
核心考点1-隋朝的统一与灭亡
隋
文
帝 建立 时间
人物
都城
统一 时间
灭掉
意义
581年
杨坚(隋文帝)
长安
589年
陈朝
结束了自西晋末年以来长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
分裂后又统一的朝代
结束分裂 实现统一
春秋战国 秦
三国 西晋
南北朝 隋
辽宋夏金 元
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壹
核心考点1-隋朝的统一与灭亡
隋
炀
帝 大运河 时间 目的
概况 点
段
河
意义
科举制 过程
意义
隋朝灭亡 原因
605年
加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段(自北向南)
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)
加强了南北地区政治、文化交流,
隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝—创立进士科,标志着科举制正式确立
是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动教育发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年
隋炀帝的残暴统治
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壹
核心考点2-从“贞观之治”到“开元盛世”
治国措施 盛世之治
唐太宗
武则天
唐玄宗
①完善三省六部制;
②制定法律,减省刑罚;
③增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;
④严格考察各级官吏的政绩
⑤虚心纳谏,善用人才
⑥减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产
发展科举制,创立殿试和武举制度
整顿吏治,裁撤冗员;
发展经济,改革税制;
注重文教,编修经籍。
鼎盛时期
开元盛世
贞观之治
政启开元
治宏贞观
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壹
核心考点3-盛唐气象
经济 农业
手工业
商业
民族交往 民族政策
交往方式
交往史实 文成公主入藏 皇帝 人物
影响
社会风气
文学艺术 唐诗
书法
绘画
曲辕犁和筒车
蜀锦;越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
都城长安是一座国际性的大都会。
开明
和亲、机构设置、册封、军事
唐太宗
文成公主-松赞干布
促进了吐蕃经济和社会的发展;密切汉藏两族的友好关系
开放
李白(诗仙)、杜甫(诗圣)(诗-诗史)、白居易
颜真卿、柳公权、欧阳询
阎立本-《步辇图》;吴道子-《送子天王图》
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壹
核心考点4-唐朝的中外文化交流
对外政策
交往国家
日本 遣唐使
鉴真东渡 时期 目的
影响
天竺 玄奘西行 时期 目的
到达
贡献
新罗
唐太宗
求取佛经精义
天竺(古印度)那烂陀寺
对中国佛教的发展作出了重大贡献;玄奘口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
唐玄宗
传授佛经,传播中国先进文化
传播了中国文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。
制度、医学、天文、历算
音乐
唐 新罗
开放
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壹
核心考点5-安史之乱与唐朝衰亡
由盛转衰 安史之乱 原因
时间 人物
影响
沉重打击 黄巢起义 人物
影响
灭亡
五代十国 实质
755~763年
安禄山和史思明
①社会经济遭到极大的破坏,唐朝国势从此由盛转衰;
②唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据局面
黄巢
给唐朝统治以致命打击
907年,朱温建后梁,唐灭,进入五代十国的局面
是藩镇割据局面的延续
唐玄宗后期追求享乐,朝政腐败,社会矛盾尖锐;
各地节度使势力膨胀,形成外重内轻的局面。
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壹
核心考点06-北宋的政治
中央集权 措施 军事
经济
军事
影响