第3课 反馈与控制-课件2023-2024学年六年级下册信息科技浙教版

反馈与控制 浙江教育出版社 信息科技六年级下 第3课 你将学习 1.反馈的概念 2.反馈的控制作用 情境导入 为什么有些控制系统能根据外部条件的变化而自动调整？ 反馈 通过比较输出量和输入量来实现控制系统在预设范围内的输出，反馈在其中发挥了重要的作用。 活动1：认识反馈 在自动控制系统中，将输出量通过检测装置返回到输入端，并与输入量进行比较的过程，就是反馈。 活动1：认识反馈 保温电热水壶 当水温达到一定的温度之后，将水温与预先设定的温度进行比较。若预期目标已经完成，则自动切断电源，停止加热；反之，再次进行加热。 活动1：认识反馈 同桌讨论： 活动1：认识反馈 同桌讨论： 活动1：认识反馈 保温电热水壶控制系统的输入量是设定的温度，输出量是加热后的水温，通过温度检测装置检测输出的水温，将其与设定的温度进行比较，决定是否继续加热。 你能根据这个图示说一说保温电热水壶控制系统的运行机制吗？ 活动1：认识反馈 反馈作用 反馈在保证系统正常运行中发挥了重要的作用。 活动2：认识反馈的控制作用 恒温花房自动控制系统可以通过反馈对花房内的空气温度、土壤水分和光照强度进行控制，使其始终保持在设定的范围之内。 小组合作：画出恒温花房自动控制系统系统的反馈图示，并说一说反馈是如何实现的。 活动2：认识反馈的控制作用 恒温花房自动控制系统通过温度检测装置获取室温，并将其与设定的温度进行比较，从而调节系统的运行状态，以达到保持恒定温度的目的。 活动2：认识反馈的控制作用 活动2：认识反馈的控制作用 拓展：控制器的作用 练习 课堂总结 学习了本课的内容，谈一谈你的收获与体会？ 谢谢观看 浙江教育出版社 信息科技六年级下 第3课 $$