第13课 宋元时期的科技与中外交通-【黄冈100分闯关】2022-2023学年七年级历史下册作业课件(统编版)

第13课　宋元时期的科技与中外交通 历史 七年级下册 人教版 100分闯关 1．“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术( ) A．推动了欧洲的社会转型 B．加速了欧洲人文主义的兴起 C．促进了欧洲教育的发展 D．开启了欧洲的思想启蒙运动 2．北宋末年，中国的海船上开始使用( ) A．罗盘　　B．指南针　　C．司南　　D．磁石 A B 3．中国古代科学技术成就突出，对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是( ) A．活字印刷术 B．指南针 C．火药和火器 D．造纸术 4．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在学术方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第二种”是指( ) A．火药 B．造纸术 C．指南针 D．印刷术 5．古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( ) A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 C A D 6．宋元时期，中外交通发达，中外交往频繁，下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是( ) A．中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展 B．元朝时，海上交通范围有了更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期 C．陆路和海陆交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展 D．中国的创造发明对亚非国家的社会、经济发展起了重要作用，同时西方的药物、天文、历法等也传到中国 7．宋元时期造船和航海技术有了发展，可通往的地区有( ) ①日本　②高丽　③波斯湾　④东非海岸 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ D D 8．阅读材料，完成下列要求。 材料　宋代活字印刷术，尽管原始简单，但它开创了人类印刷新纪元。因宋代泥活字容易损坏、不易保存，元明时期的工匠又发明了木活字和铜活字代替。活字印刷术早在公元12—16世纪就向世界传播去了，向东方经朝鲜而日本，向西方经中东而欧洲，为世界各国所采用改进他们的印刷术。到18世纪欧洲工业革命后的科技发展同古代印刷术相结合便产生了近代铅字印刷术，又被中国工人引进印刷术发明的故乡来，用铅活字代替了木活字和铜活字，于是产生了现代的中国印刷技术，更便利地生产人们所需要的书籍。 ——改编自魏星桥《中国古代印刷术和书籍》 (1)材料中“宋代活字印刷术”的发明者是谁？ 毕昇。 (2)阅读以上材料围绕主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 观点：印刷术的发明和传播促进了世界文明的发展。论述：在唐代雕版印刷术的基础上，北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约13世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。印刷术传播到欧洲推动了欧洲社会的发展进程，印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。 9．(雅安中考)美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的( ) A．发明过程 B．传播途径 C．先进程度 D．世界贡献 D $$