第4课 唐朝的中外文化交流-【黄冈100分闯关】2022-2023学年七年级历史下册作业课件(统编版)

第4课　唐朝的中外文化交流 历史 七年级下册 人教版 100分闯关 1．630年至834年的二百余年间，日本19次派遣唐使(其中到达中国者为15次)来华，规模之大少者二百人，多者五六百人。唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是( ) A．学习中国的先进文化 B．传播先进的日本文化 C．加强两国间的友谊 D．求取佛教经义 2．宋代赞宁说：“山川异域，风月同天。”下列体现古代中日文化交流的史实是( ) A．张骞通西域　 B．甘英出使大秦 C．鉴真东渡 D．玄奘西行 A C 3．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中日交往的是( ) A．鉴真盲目航东海，一片精诚照太清 B．波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊 C．何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年 D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 4．唐朝的对外交往盛况空前，与唐通商的国家有70多个，在唐朝进口贸易中，物产居唐朝进口首位的国家是( ) A．日本　　B．大食　　C．天竺　　D．新罗 A D 5．名著《西游记》家喻户晓，书中的故事情节耳熟能详，其中的故事取材于( ) A．鉴真六次东渡日本 B．玄奘西游天竺取经 C．甘英出使大秦 D．张骞两次出使西域 6．第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是( ) A．文成公主 B．松赞干布 C．玄奘 D．鉴真 B C 7．比较法是学习历史的主要方法之一。下列内容哪些是鉴真和玄奘的共同之处( ) ①都是唐朝的僧人　②都在唐朝的对外交往中有重大贡献　③都为完成自己的使命历尽艰辛　④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ A 8．图片是历史学习的重要资料，小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是( ) A．祖国统一 B．民族团结 C．中外交往 D．抵抗侵略 C 9．唐开成三年(838年)，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝( ) A．重视中外文化交流 B．中外贸易往来频繁 C．实行开明民族政策 D．社会生活丰富多彩 A 10．唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是( ) A．双向交流　兼容并蓄 B．政策开明　和同一家 C．恩威并重　怀柔为主 D．昂扬进取　泽被东西 11．唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是( ) A．唐朝国家统一，社会安定 B．唐朝经济文化世界领先 C．唐朝对外政策开放开明 D．唐朝对外交通发达 A A 12．阅读材料，回答下列问题。 材料一　它是古代世界上最长的运河，它利用黄河等天然河道和古运河开凿，纵贯南北，沟通了不同水系之间的联系。有诗赞道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 材料二　如果没有唐初以来百余年间社会生产力的发展和社会财富的积累，唐玄宗是无法成为盛世之君的。他深知“治民必先治吏”的道理，罢免了大量中宗时期通过特殊关系委任的官员。还屡次下诏限制土地买卖，大力发展生产。他的杰出之处还在于不固执己见，不墨守成规，善于从实际情况出发，作出正确的选择。 ——摘编自阎守诚《唐玄宗与开元盛世》 材料三　唐朝时期往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。 ——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游 活动及其历史影响》 材料四　在长达二百多年的时间里，日本向唐朝络绎不绝地派出“遣唐使”。他们当中留学生和学问僧占了相当比例，大批留学生和学问僧，广泛收集各类图籍，拜师交友，学习知识。学成后的留学人员一批一批地返回日本，在日本全面推行以唐朝为样本的改革，建设“律令制”国家，大起唐式伽蓝(伽蓝：寺庙)，以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京为代表，八九世纪的日本简直就是唐朝的翻版。 ——选自《遣唐使与学问僧》 (1)写出材料一中这条古代世界上最长的运河的名称。 隋朝大运河。 (2)根据材料二，写出唐玄宗统治前期的盛世名称，并概括其出现的原因。(写出两点即可) 开元盛世；唐初社会生产力的发展和社会财富的积累，整顿吏治，采取了有利于经济发展的政策，个人的优秀品质等。 (3)根据材料三，概括唐朝对外交往的特点。(写出两点即可) 人员构成多元，交往频繁，交往国家多，交流人数多，交流