内容正文:
第 七 课 共奏和谐乐章
第1课时 单音与和声
100分闯关
道德与法治 七年级下册 人教版
1.集体规则有什么作用?
(1)能够保证集体的和声更动听。
(2)能够________个人利益。
2.如何正确处理个人意愿与集体规则(或要求)的关系?
(1)当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于____________________。
(2)当集体规则与个人意愿发生冲突时,我们通常会让个人意愿_________集体的共同要求。
(3)理解集体要求的__________,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的_________。
保障
积极遵守和维护
服从
合理性
平衡点
3.怎样让集体的和声更美?(如何让集体更美好)
(1)需要每个人尽力做好自己,__________,以保持和声的和谐之美。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过_________的方式表达自己的意见,提出积极的___________。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持____________,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(4)在集体生活中,我们要学会处理_________的各种关系。
(5)无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,_________、_________,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
遵守规则
恰当
集体主义
与他人
改进建议
识大体
顾大局
4.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。
(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是_________。
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持____________。
(3)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的_________、保护________________的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
5.在集体生活中,如何正确处理与他人的关系?
(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要____________,慎重选择适当的处理方式。
(2)心中有集体,__________、_________,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
一致的
集体主义
合理性
个人正当利益
冷静考虑
识大体
顾大局
知识点1 个人意愿与集体规则
1.下列属于我们应当遵守的集体规则有( )
①上下课的作息时间 ②学校运动会的秩序
③高年级同学的保护费 ④每一节课的课堂纪律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
2.自习课上,当同学们都在认真学习的时候,晓钢抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度,你应该告诉他( )
A.凡事要以自己为中心,想怎么干就怎么干
B.集体规则和个人意愿是一致的,从个人角度出发,对集体不会造成危害
C.在集体生活中,当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则
D.在集体生活中,当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾个人意愿
C
3.不以规矩,不成方圆。当我们的个人意愿与集体的某些规则发生冲突时,下列做法正确的是( )
①个人意愿服从集体共同要求 ②理解集体要求的合理性 ③坚持自己意愿,视集体规则可有可无 ④积极寻找个人意愿与集体规则冲突的平衡点
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
A
4.结合右边漫画,我们青少年学生面对这一现象应该有的做法或态度是( )
①理解学校要求的合理性 ②坚持己见,穿漂亮衣服上学 ③自觉服从学校的统一要求 ④即使穿了,也是把校服当抹布,不爱惜
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
B
知识点2 让和声更美
5.如果把个人比作单音,集体比作和声,我们在与其他单音组成和声时,应当( )
①尽力做好自己 ②遵守集体规则 ③保护好个人利益 ④放弃个人利益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
6.阅读下边漫画,假如你所生活的学校这一集体有此规定,你会选择的正确做法是( )
A.通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议
B.置之不理,我行我素
C.向学校领导抗议
D.向家长反映学校的这一做法
A
7.对于个人利益与集体利益的关系,下列说法正确的是( )
①个人利益与集体利益完全一致 ②当二者发生冲突时要坚持集体利益至上的原则 ③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益 ④坚持集体主义也要维护个人正当、合理的利益
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
8.为了集体的发展,我们要坚持以集