内容正文:
道德与法治 七年级下册 人教版
第一单元 青春时光
100分闯关
第 一 课 青春的邀约
第1课时 悄悄变化的我
1.青春期身体变化主要表现在哪些方面?
___________的变化,___________的完善,_______的成熟。
2.青春期的生理变化给我们带来哪些影响?
(1)带给我们旺盛的_______,使我们的身体充满_______。
(2)一些_______的生理现象也可能给我们带来_______。
3.如何正确对待青春期的生理变化?
(1)受遗传、营养、_______等因素的影响,我们身体的发育情况__________;
(2)我们要_______身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;
(3)不因自己的生理变化而_______,是我们对自己的尊重;
(4)不_______同伴的生理变化,是我们对同伴的_______;
(5)在追求____________等外在美的同时,我们也要提高品德和___________,体现青春的内在美。
身体外形
内部器官
性机能
生命力
能量
正常
烦恼
锻炼
各不相同
正视
自卑
嘲弄
尊重
形体、仪表
文化修养
4.青春期矛盾心理产生的原因是什么?
我们的 能力得到发展, 不断增强, 愈加丰富……
5.如何正确认识青春期的矛盾心理?
(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了 。
(2) 面对和 处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
6.怎样调适青春期的矛盾心理?
(1)可以参加 ,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过 ,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养 转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)学习 ,成为自己的“心理保健医生”。
认知
自我意识
情感世界
契机
积极
正确
集体活动
求助他人
兴趣爱好
自我调节
知识点1 悦纳生理变化
1.下列属于青春期带来的生理变化的有( )
①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③内部器官完善 ④自我意识增强
A.②③④ B.①②④
C.①②③④ D.①②③
2.下列观点对漫画中同学消除烦恼有帮助且正确的是( )
A.是身体有病的表现,需要高度重视
B.立即去医院或美容院做手术
C.这是进入青春期少年的正常生理变化,要欣然接受
D.可以待在家里,等青春痘消失再出门
D
C
3.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟,还给他取了难听的绰号,时常拿他来开玩笑。下列对这一现象的认识最正确的是( )
A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常
B.关注同学的生理变化是友好的表现
C.实事求是,没什么不妥当
D.拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的
D
知识点2 直面矛盾心理
4.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明( )
A.初中生难以真正自立自强
B.青春期充满着矛盾心理
C.自立自强需要一个漫长过程
D.青春期的矛盾心理只会阻碍发展
B
5.步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷,当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如( )
①与同学聊聊天
②听听音乐或打打球
③给朋友写写信
④离家出走,远离烦恼
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
D
6.进入青春期以后,同学们的身体发育各不相同,以下四位同学中,能够正确认识这种差异的有( )
①甲:我个子高,比其他所有人都伟岸
②乙:虽然现在个子矮,但我相信通过体育锻炼能改变这种状况
③丙:脸上长满了青春痘,实在是太难看了,不想出门了
④丁:朋友说“一胖毁所有”,我觉得适度的胖还挺可爱的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
7.进入青春期,烦恼和矛盾心理便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力。因此,我们要( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③自我调节,无须求助他人 ④培养兴趣爱好转移注意力
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
B
8.观察漫画,回答下列问题。
(1)进入青春期,为什么有人会突然增高,而有人却看不出来长高?
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有