专题3-1 变量之间的关系(13类题型)-2023-2024学年七年级数学下册模型·方法·技巧专题突破(北师大版)

2024-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三章 变量之间的关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.29 MB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-19
作者 初高中数学资料君
品牌系列 -
审核时间 2024-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43969708.html
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来源 学科网

内容正文:

专题3-1 变量之间的关系(13类题型) 模块一 概念辨析 题型一 常量与变量的辨析 题型二 自变量与因变量 模块二 获取信息与计算求值 题型三 从表格中获取信息 题型四 由变量间的关系式求值 题型五 从图像中获取信息 模块三 求关系式或判断图像 题型六 根据表格求关系式 题型七 根据实际问题判断变量间的图象 题型八 根据实际问题求关系式 题型九 利用图象解决行程问题 题型十 利用图象解决其他类型的变量关系问题 模块四 提高篇:综合类问题(共30题) 题型十一 与动点相关的变量关系(共11题) 题型十二 实际问题之:分段函数与方案选择问题(共5题) 题型十三 相遇、追及问题中距离与时间关系图(难点)(共14题) 章节知识梳理 模块一 概念辨析 题型一 常量与变量的辨析 常量与变量:在某个变化过程中,数值始终不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量. 【例题讲解】 1. 小明到加油站加油,如图是小明所用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变量是(  ) 金额(元) 233.98 加油量(升) 36.79 单价(元/升) 6.36 A.金额 B.金额和加油量 C.单价 D.加油量 2. 一本笔记本5元,买x本共付y元,则常量和变量分别是(  ) A.常量:5;变量:x B.常量:5;变量:y C.常量:5;变量:x,y D.常量:x,y;变量:5 【巩固练习】 3. 在球的体积公式中,下列说法正确的是(  ) A.V、π、R是变量,为常量 B.V、π是变量,R为常量 C.V、R是变量,、π为常量 D.以上都不对 4. 用一根长的铁丝围成的矩形,现给出四个量:①长方形的长;②长方形的宽;③长方形的周长;④长方形的面积.其中是变量的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4. 题型二 自变量与因变量 自变量与因变量 1.自变量与因变量的定义:在某一变化过程中,如果有两个变量x和y,当其中一个变量x在一定范围内取一个数值时,另一个变量y也有唯一一个数值与其对应,那么,通常把前一个变量x叫做自变量,后一个变量y叫做自变量的因变量. 2.自变量与因变量的区别与联系: 自变量与因变量共同存在于一个变化过程中,它们既有联系又有区别. ①联系:两者都是某一变化过程中的变量,两者因研究的侧重点或先后顺序不同可以互相转化,比如当路程一定时,时间随速度的变化而变化,这时速度为自变量,时间为因变量.而当速度一定时,路程随时间的变化而变化,这时时间是自变量,路程是因变量. ②区别:因变量随自变量的变化而变化. 【例题讲解】 5. 世纪花园居民小区收取电费的标准是0.6元千瓦时,当用电量为(单位:千瓦时)时,收取电费为(单位:元).在这个问题中,下列说法中正确的是   A.是自变量,0.6元千瓦时是因变量 B.0.6元千瓦时是自变量,是因变量 C.是自变量,是因变量 D.是自变量,是因变量,0.6元千瓦时是常量 6. 1~6个月的婴儿生长发育非常快,他们的体重y(g)随月份t(月)的变化而变化,可以用y=a+700t(其中a是婴儿出生时的体重)来表示.在这一变化过程中,自变量是(   ) A.y B.a C.700 D.t 【巩固练习】 7. 某居民小区电费标准为0.55元/千瓦时,收取的电费y(元)和所用电量x(千瓦时)之间的关系式为,则下列说法正确的是(    ) A.x是自变量,0.55是因变量 B.0.55是自变量,x是因变量 C.x是自变量,y是因变量 D.y是自变量,x是因变量 8. 一个容器中装有一定质量的糖,向容器中加入水,随着水量的增加,糖水的浓度将降低,这个问题中自变量和因变量分别是(    ) A.糖,糖水的浓度 B.水,糖水 C.糖,糖水 D.水,糖水的浓度 模块二 获取信息与计算求值 题型三 从表格中获取信息 变量之间的关系的表示法——表格法 1.表示两个变量之间关系的表格,一般第一行表示自变量,第二行表示因变量. 2.从表格中可以发现因变量随自变量变化存在一定的规律——或者增加或者减少或者呈规律性地起伏变化,从而利用变化趋势对结果进行预测. 【例题讲解】 9. 一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据: 支撑物高度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 小车下滑时间/s 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 下列说法错误的是(    ) A.支撑物高度是自变量,小车下滑时间是因变量 B.支撑物高度为50cm时,小车下滑时间是1.89s C.支撑物高度每增加10cm,小车下滑时间减小1.23s D.随着支撑物高度逐渐升高

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