6 我想说声对不起 课件-2023-2024学年心理健康三年级下册教科版

6我想说声对不起 YOUR LOGO 教科版《心理健康》三年级下册 内容总览 情境导入 生活小镜头 心灵欢乐谷 活动一：想一想 心灵欢乐谷 活动二：写一写 目录 07 板书设计 08 心灵碰碰车 抓手指 课堂总结 心灵回音壁 我来读读 心灵欢乐谷 活动三：选一选 生活小镜头 牛牛不小心撞倒了欢欢，但是牛牛觉得自己不是故意的，不愿意说对不起。 各抒己见 你觉得牛牛应该说对不起吗？为什么呢？ 欣赏视频 我会说对不起 5 我们为什么要说对不起？ 考考你 01 6 当我们做错了事情的时候，就会给他人带来麻烦或者让他人感到不舒服。这是我们自己的过错导致的，所以我们应该说“对不起”，从而取得别人的谅解。 小 提 示 抓手指 大家排排站，竖起左手食指，伸出右手,掌心向下。右手掌心顶着你右边同学的食指，左手手指抵住左边同学的手掌。然后大家一起数数，当数到3或者3的倍数时，你的右手要抓你右边同学的食指，你的左手要尽快收回以防被抓到。若是没有抓住别人的手指或者你的手指被别人抓住，算犯规一次，要迅速向身边的同学说声对不起。如果还没数到3或3的倍数就去抓别人的手或把手从别人的掌心中收回，也要迅速向你身边的同学说声对不起。 小小分享会 在什么情况下你会向别人说对不起呢？生活中做错事情时，你也经常说对不起吗？ 这些情况要说对不起 1. 承认错误：当你意识到自己的行为或话语有误时，说“对不起”是一种承认错误的方式。这表明你已经认识到自己的错误，并且愿意为自己的行为负责。 2. 表示歉意：当你意识到自己的行为或话语可能对别人造成了不便、伤害或冒犯时，说“对不起”是一种表达歉意的方式。这表明你关心对方的感受，并且愿意为你的行为向对方道歉。 3. 寻求谅解：当你需要别人的谅解时，说“对不起”是一种寻求和解的方式。这表明你已经认识到自己的错误，并且希望对方能够原谅你的行为，并重新建立和谐的关系。 要说对不起 小猪皮皮动作有些笨拙,和草莓兔在草地上扑蝴蝶时，皮皮不小心踩到了草莓兔的脚;和精灵猴玩滑滑梯，皮皮一不注意撞倒了精灵猴;皮皮喝水时，又不小心把水洒到了小鹿露露的衣服上。大家都生气了，谁也不理皮皮了，皮皮伤心地哭了起来。 温蒂老师走过来，轻轻帮皮皮擦了眼泪:“如果皮皮是不小心的，要跟大家说声对不起，那样大家就会原谅你的，去试试吧!” 皮皮走过去，拉着草莓兔的手说:“刚才......对不起!”“没关系!” “对不起，精灵猴，我刚才不是故意的。”“没关系!” “露露，对不起。”“没关系!” 小伙伴们和好了，他们又开心地玩了起来。 想一想 为什么小伙伴们又都原谅了皮皮，愿意和皮皮一起玩耍了呢？ 小 提 示 皮皮做错了事情，通过跟小伙伴说“对不起”表达了自己的歉意，得到了小伙伴的谅解。 02 写一写 你知道日常生活中常用的道歉用语有哪些吗？写出来与同学们分享吧！ 道歉语大集合 不好意思 对不起 请原谅我 抱歉 我错了 我对自己的行为感到非常后悔 希望你能给我机会改正 小提示 生活当中，我们常用的道歉语有很多，我们可以选择自己习惯的道歉语，来有效地表达自己的歉意，争取他人的原谅。 16 选一选 假如让你选择一名文明有礼貌的小伙伴，和自己一起表演节目，你会选择拥有哪些品质的伙伴呢?在右面这些同学中选一选吧。 你道歉我就得原谅你吗？凭什么？ 咦，苗苗好恶心啊！ 没事，你又不是故意的。 喂，把球踢给我！ 说一说 1.你会选择哪位同学一起表演节目？ 2.你更愿意和谁成为朋友？为什么？ 小 提 示 我们都更愿意选择文明、宽容、友爱的人成为朋友。因此，我们也要成为这样的人。 03 考考你 咦，苗苗好恶心啊！ 喂，把球踢给我！ 如果这两个人想要重新获得友谊，成为受欢迎的人，他们可以怎么做呢？ 小提示 他们可以为自己错误、无礼的行为向对方道歉，这样就可能赢得他人的原谅，从而改善人际关系。 21 同学之间相处难免会磕磕碰碰，有的行为反馈会侵蚀我们的同窗之谊，有的却像阳光雨露让友谊之树枝繁叶茂。当误会、矛盾发生时，一句简单的道歉就有可能驱散覆盖在友谊之上的阴霾。 我 感 我 知 我来读读 心理学家经过研究，提炼出以下五种适用于道歉的语言。 1.表达歉意时说“对不起”。道歉时最常见的说法就是“对不起”。因为“对不起”能够表明自己已经意识到给对方带来了伤害，也表现出了自己的诚意。 2.承认过错时说“我错了”。道歉时必须先承认错误。无法说出“我错了”，人们就感受不到道歉者的诚意。 3.弥补过失时说“看我的行动吧”。弥补过失并不都意味着赔偿金钱或物品，行动是最好的语言。 4.真诚悔改时说“我不会再那样了”。任何承诺如果不去兑现就没有意义，道歉更是如此。说一句“我不会再那样了”，然后努力地去实现这句话。 5.请求饶恕时说“请原谅”。饶恕就意味着受伤的人承受了既成事实，