js14-17运球过人《虚晃拨球过人技术》实践课教案 pdf格式 八年级上学期 体育与健康 基础教育青年教师教学比赛资料第1套

初中体育与健康 11 单元位 体育与健康实践课教案 置 足球 单元 第 1 次课 授课班级 初二 班 40 人 教学内容 运球过人：虚晃拨球过人技术 学 目 1．知道运球过人是足球多种技术中的的一项重要技术，掌握虚晃拨球过人技 术的动作要领； 2．积极参与学练，能较连贯地做出左晃右拨的运球过人技术动作，80%以上 的同学可以做到较好地把握突破的时机，突破后控制球做出传球或射门的动 作； 3．在练习中同伴之间相互帮助与纠错，体验做出正确动作时的成功喜悦，提 高自信心和对足球运动的兴趣 习 标 。 学习重点 难 重点：虚晃、脚外侧拨球 难点：虚晃降重心、脚外侧触球部位准确，动 点 作 足球：41 个； 标志盘：红黄蓝 80 教学 准 连贯 备 个 程序 与 时间 内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 运动负 组织形式 荷 时 间 次 数 强 度 课 堂 开始 部分 常 1.课前准备器材，布置 场地 2．检查服装并接受汇报 1.学生到达指定地点 集合 2.体委整队，检查人数 集合快、静、 初中体育与健康 12 规 3.师生问好 3.向老师问 4.安全教育 好 积极回答问题 4.知道在练习时观察 场上情况，注意安全 齐 准备 部分 热 身 活 球性练习与游 动 戏 1、场内每人一球自由 运球，哨声控制节奏， 进行不同部位停球 2、每人回到一个地垫 进行脚内侧拨球，脚外 侧拨球转地垫。 3、拨球停球练习，教师 提出球性练习要求。 1、注意观察场区 4、游戏~“声东击西” 空 间，听哨声做出快速反 应。 2、两人一组参与游 戏； 3、脚踩球、脚内侧拨 球、带球绕圈、脚外侧 拨球等。 4、按教师要求做相应 的抢球游戏。 8 ’ 1 中 高 基本 教师总结：刚刚游戏 部分 和 球性练习中就是本节课 我们要学习的技术—— 虚晃拨球过人技术。 1．教师示范虚晃拨球过 1.观看教师示范，对 人技术 虚 晃拨球过人技术有初 向中圈靠拢 步直观的认识。 ， 观察教师示范 动作 1 ’ 基本 部分 虚 晃 拨 球 2．教师讲解虚晃拨球 过 过 人技术动作要点：过人 时机、虚晃真实、拨球 脚脚踝内翻、拨球后追 2．学生认真听讲， 球并控制 知 道虚晃拨球过人技术 的动作要点 1.无球练 3．无球分解练习 习 2.有球练习 2 8 中 初中体育与健康 人 技 13 术 3．无球练习 教师口令指挥，提醒虚 晃动作到位，重心降低， 虚晃逼真。 4．有球练习： ①讲解练习方法，动作 要领：虚晃降重心、脚 外侧触球部位准确，动 作连贯迅速。 ②行进间运球虚晃拨球 时要提醒学生注意与地 垫以及防守队员的距 离，以及时机的把握。 ③巡视指导，个别纠错， 并进行激励评价。 ①虚晃+模仿拨球练 5．拓展练习 运球虚晃拨球+射门 习 4．有球练习： 虚晃+拨球练习 ①自主练习：原地→虚 晃拨球一次→踩停球。 ②面对面进行行进间 运球中虚晃拨球过地 垫。 ③有人防守的行进间 虚晃拨球过人练习 5．优秀学生展示 6．拓展练习：男生 4 人一组，轮流运球虚晃 拨球过防守队员后射 门，女生继续练习有人 防守的虚晃拨球过人 练习。 3.拓展练习 ’ 3 ’ 3 4 ’ 8 6 6 6 中 中 中 高 中 高 1．教师讲解素质练习 的练习方法；每个地垫 下面有不同素质练习， 在有限时间每人打卡 10 个地垫。 2．鼓励学生积极练习， 努力完成任务，提高学 生身体素质 素 质 练 习 。 1．认真听讲，知道素 质练习的规则。 2.在练习中安全第一， 积极完成老师布置的 任务。 3 ’ 1 高 初中体育与健康 身 心 恢 结束 部 14 分 复 1.回顾自己学练情况， 明确自己的课后练习 任务。 2．自评、互评 3．收交器 1．教师领做放松活动 2．评价学生表现，提出 表扬，布置课后练习。 3．宣布下课 材 2 ’ 1 小 生 理 负 荷 预 测 平均心率 135 次/分左右 练习密度 60% 左右