试卷5 第四单元 比例 基础达标卷-【王朝霞单元活页卷】2023-2024学年六年级下册数学（人教版）

2今年妈蜗的年静是儿子的3情，儿子的年静和妈妈的年静( 试卷5第四单元基础达标卷 A.成正比阀关系k成反比例关系公不成比制 D.无法判低 3.右图中()是周形A按2：1做大后得到的图形 A.① 且2 C3 D,以上都不是 号 五 遇分1100分1 4幸幅付要建一个长600m,宽40m的长方形广场，南在一张长20■，觉 得分 6m的长方形纸上，选用下而属一种比网尺比较合适？( A.111500 K.142500 C143000 0.11.4000 一，填空题。（每空1分，共13分】 5.商店把望料凳整齐地那在一起，如周，当有1把塑料凳整齐地得在一起封，高度是( m 1.D已知7a=y(,y均系为0，和y成 利成 比衡关系：已知三-2 8 比例关系 2.在一个比侧里，两个外项直为剑数，一个内项是最小的在数，另一个内境是( A.40 C60 D.7o 1白由甲，乙两地相型150童，在一幅地溜上量得两地的距离是3em,这制地围的比 6市下面是四位同学关于“两个量是营成正北例或反比侧关系“的梨法，( 例尺是 4.某地图上标有12924030km,若改写成数值比侧尺是 明明：圆柱的体据一定，高和底否积成反北例关吊 )。小思在核地周 红红：利点一食，本金与利率成正比的天原 上量得A,B两地离为25m,事么A,B可驰的实际离是 m 笑美：压方形的得长金人是C=4雄，正方形周长是它近餐的4倍，至方得周长身边长成王比 投 5(1》在1,18.92,36中选四个数组成-个比例： 例天系 《2的等于B的A,B均不为0)，期A:B=( 彩船：我去买督笔时发规，静笔的单阶是国定的。福管点买得笔的数量成至比侧美原。 6,如图所示，如果年与成正比例关系，那么“？”是( :如果a与6成反比例关系，耶么？” A只有明明正确 :明明和红虹两人正确 是( C明明，笑笑和聪思三人正确 D,四位问学都正需 四、解比例。(18分】 6 120 240 20:x=5:5 1:4-5 6: 7,一个正方形的边长是5m,按4；1扩大后的正方形的周长是( m,而积是 （)em3 8甲，乙两人生产一找零件，甲与乙生产零件个数的比是5：5。已知乙生产150个，甲生产 个 2.65.12 5 4 35103 二、判断墨。（对的画“，"，结的画“×”）(5分】 4 75:2 07 1.一个图形放大或箭小后，各边宿发生了变化，图形的形软也发生了变化 2,小明应觉成的作业量一定，盐已完成的作业量和未完成的作业量成反比侧关系。( 3.12:4和0.3：心.9可以组成比例 4.如果A1B=81C,B=8,那么A=C 五、按要求嘴题。(18分 5.一个半轻是3的图，按3：1枚大，现在阀的面积是原米的倍 1黄一倒。(4分) (1按2：1巴梯形放大，再出放大后的图形 三，迷择题。（将正确答漏的序号填在括号黑川12分】 1分 ,下列各比中，能与0【411组成比闲的是()。 (2)按1：2把平行四边形端小，再出缩小后的 A.084025 B.28120 C3:5 D.141 图形。(2分) 三向精-单元话真在数子坪组下题人校第！风无4复写 三少州防单无场项2数字大年限下影人载第1页共4气回 试卷5 2以乐场为观满返，填一增.到一。【5分】 2回22年？判23日，长证二号丁运载火莆在太原卫星发时中心成功发射，将4赖卫星 送人视定轨道。下面是长征二号T运镜大箭的常分设计参数，(1分】 幼国 整德深直经火蕾全长站能能力起飞质量 45 2.9m 39n411331 开乐场·卡 右图是长任二号丁运载火能发射场景，以及监控装统上先后 050010D1300 闻隔2秒，头蕾沿直规运动时所在的位置情况 《11动物园在等乐场的()偏 )45方向( m处。〔3分) (1)监控系统上火莆的长度和火情实际长度的比是多少？〔5分) (2)少年宫在常乐居南偏西30方向70m处，请你在中把它标出来。《2分) 3调监悬浮列车是靠磁悬浮力案推动的列车，由于其纯道的磁力使之悬浮在空中，减少 了摩接力，且受来自室气的阻力，所以高速邀是浮列车的速度可达每小时40m以上。一 列壁是浮鲜车行驶时，路程与时间如下表。(9分】 封 2球几 2)这2秒，火蕾飞过的实际路程是多少米？(6分) 时滨分1234 线 格程Am742引2842 内 3监D(考工记)是我春秋时榭的部文就，记连了官营手工业各工种规粒和制造工艺 123456时同/金 (1》把路显与到间所对应的点在图中抗出来，并连。(5分) 钾是当时的一种重登农具，制站博质需制和锡的比是5：1。如果酬道一件神需麦讲820。 (2这列世老浮列车的速度是每小时 km,由此可知，鉴程和时间成 )比制 需要铜多少克？（两北州解答）(6分) 关系.(2分1 (3)核磁悬浮列车行炭25,2km露受的时间是多少？(