2024年中考地理复习 加强解题指导，提高复习效率课件

加强解题指导,提高复习效率 新化十六中 王赛花 近几年来,随着新课程改革及新课标的出台,初中学业水平考试地理试题有了特别大的变化:试题明显的“生活化”,也更贴近实际,考学生身边的或经济发展中的地理,让学生感悟到地理知识的真实性,问题的设计也更加注重“开放性”,更加情境化。考题不再是考对基础知识的直问直答,更多的是理解应用,所以导致有些学生尽管能把老师讲的基础知识都背得滚瓜烂熟了,但却始终拿不了高分,其实这部分学生缺的就是解题技巧。因此,在复习阶段,如何通过加强对学生的解题指导,帮助学生掌握解题技巧,提高解题速度和准确率,也是我们每一位教师需要深思的问题。 接下来我将结合我27年来的教学经历,与大家分享一些在解题教学中的心得和策略。 一、让学生了解中考题型和结构 专家权威解读 我们了解这些了还不够,我们得让学生也了解今年中考试题的题型和结构,这样可以帮助他们更有针对性地进行复习,避免在不必要的地方浪费时间和精力;也有助于他们在考试中能迅速识别题目类型,掌握答题技巧,提高答题速度和准确率。这对于提高学生的应试能力和考试成绩具有重要意义。 二、搞好重点难点突破。 一轮复习是巩固学生基础知识的阶段,在复习时绝对不可以按章节均匀分配时间,而是应该突出重点和突破难点。今年湖南中考实行全省统一命题,专家解读命题方向——新课标应是湖南省中考命题的唯一依据。所以我们要认真研读新课标,新课标明确指出:学业水平考试的命题范围应涵盖本课程所涉及的地球所处的宇宙环境,地球的自转和公转运动,地球表层的自然和人文环境,世界的大洲、地区和国家,中国的整体面貌、不同分区及家乡等部分。显而易见气候是考试必考的内容,而气候的相关知识又是学生学起来比较费劲的内容,是学生普遍认为困难或容易出错的知识点,因此它是重、难点知识之一,我们应该重点讲解和练习。 热带雨林气候 热带草原气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带沙漠气候 地中海气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带海洋性气候 热带雨林气候 热带草原气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带沙漠气候 地中海气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带海洋性气候 找规律 世界气候类型分布图 高 频 考 点: 气 候 热带草原气候 热带沙漠气候 地中海气候 温带海洋性气候 找规律 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 0 温带大陆性气候 亚欧大陆和北美大陆中部以温带大陆性气候为主 热带雨林气候 (西岸)雨 草 沙 地 海 (东岸)热带 亚热带 温带季风气候 低纬度 高纬度 武汉 海口 哈尔滨 气温( ) 最冷月>15 C 全年高温 0 <最冷月<15 C 冬季温和 最冷月<0 冬季寒冷 热 带 亚 热 带 温 带 气温曲线和降水量柱状图的判读 联系生活 步骤1:以 温 定 带 30 -15 0 15 -30 -45 -60 600 300 400 500 200 100 0 气温( ) 降水(mm) 以热带的四种不同的气候类型的判读为例 全年高温 全年高温 全年高温 全年高温 特征描述:时间+气温+降水 分旱雨两季 少雨 多雨 分干湿两季 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候 判别方法:以“温”定带,以“水”定型 1 4 7 10(月) 1 4 7 10(月) 1 4 7 10(月) 1 4 7 10(月) 步骤2:以 水 定 型 三、创设情境模拟。 在复习中,要多设计一些与现实生活联系紧密的情境模拟题,让学生在解决问题的过程中学会运用地理知识。比如说学生普遍爱吃螺狮粉,我们就可以通过以下案例来引导学生分析情境中的现象或事物的出现与当地自然地理环境的关系、会给当地带来哪些影响、以及学生自己的见解等,培养学生的批判性思维及解决实际问题的能力。 螺蛳粉是柳州的特色小吃,由当地特有的米粉加上配料,用螺蛳肉汤调和而成。2008年,“螺蛳粉手工制作工艺”民间技艺入选广西非物质文化遗产名录。2014年,首家袋装柳州螺蛳粉生产企业诞生。2020年,柳州袋装螺蛳粉销售收入高达109.94亿元。 (1)柳州袋装螺蛳粉畅销海内外的主要原因是( )①便利的交通 ②易保存,方便食用 ③广阔的市场需求 ④技术先进A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④(2)敏敏对柳州盛产螺蛳粉的自然原因进行了探究,请你和她一起完成该探究活动。①柳州属于_气候,气候特征是_,适宜水稻和竹笋生长;②柳州临近_(河流),河湖密布,可以大规模养殖螺蛳;原料充足。(3)有专家认为,柳州螺虯粉应该抓住发展机遇,结合产业转型升级打造多个特色“螺师粉小镇”,你是否赞同,请说明理由。 在复习七上第三章时,会讲到各地传统民居与自然环境的关系这个知识点,我选取云南昭通的一道期末考试题作为案例来分析。 (23-24八年级上 云南昭通 期末考试题)下图为我国某地传统民