天津市2023-2024学年高一上学期12月语文试题分类精选：文言文

天津市2023-2024学年高一上学期12月语文试题分类精选： 文言文 天津市第四十七中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 阅读下面的文言文，完成各小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节度使印告召京。会张安国等已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆等，径趋金营。安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。 乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略召见寻知潭州兼湖南安抚盗连起湖湘弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠相连，草窃间作。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闲籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜，于是连樯而至，其直自减，民赖以济。帝嘉之，进一秩，以言者落职。 弃疾雅喜长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。戍淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝；加赠少师，谥忠敏。 （节选自《宋史·辛弃疾传》） 15. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 辟江东安抚司/参议官留守叶衡雅重之/衡入相/力荐弃疾/慷慨有大略/召见/寻知潭州兼湖南安抚/盗连起湖湘/弃疾悉讨平之/ B. 辟江东安抚司参议官/留守叶衡雅重之/衡入相/力荐弃疾/慷慨有大略/召见/寻知潭州兼湖南安抚/盗连起湖湘/弃疾悉讨平之/ C. 辟江东安抚司/参议官留守叶衡雅重之/衡入相/力荐弃疾慷慨有大略/召见/寻知潭州兼湖南安抚/盗连起湖湘/弃疾悉讨平之/ D. 辟江东安抚司参议官/留守叶衡雅重之/衡入相/力荐弃疾慷慨有大略/召见/寻知潭州兼湖南安抚/盗连起湖湘/弃疾悉讨平之/ 16. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（ ） A. “何以复命”中“何以”是拿什么，“多歧路，今安在”中“安在”表示在哪里，两者结构相同。 B. “技之长短，地之要害”中的“之”与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的“之”用法相同。 C. “以言者落职”中的“以”与“无以至千里”的“以”意义相同。 D. “长短句”原是词的本名，宋代以后与“乐府”成为了词的别名；《稼轩长短句》《东坡乐府》均是以词人的名命名的词集。 17. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 辛弃疾年轻从师学，后决心归宋。他与党怀英以蔡伯坚为师学习，二人并称“辛党”；后用蓍草占卜仕途，金主完颜亮死后，辛弃疾在宋任职。 B. 辛弃疾见机善谋，有谋有勇。在耿京手下做掌书记，就曾劝耿京作南归决断；张安国等人降金，他与王世隆等直奔金营斩杀张安国后回宋。 C. 辛弃疾通晓军事，治政有方。他在文章中论述形势、战术、地形等方面问题极为详细；任职滁州时减轻赋税，教练民兵，提议军队屯垦。 D. 辛弃疾任职频繁，死后被封褒奖。他在抗金中官职一直处于变动中；朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏，表明了对其一生功绩的肯定。 18. 把文言文阅读材料中画横线的句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语。 ①时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 ②假舆马者，非利足也，而致千里。 ③且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 天津市和平区双菱中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题 阅读下面文言文，完成下面小题。 师说 ①韩退之曰：“师者，所以传道受业解惑者也。”又曰：“道之所存，师之所存也。”又曰：“巫医乐师百工之人，不耻相师。”因怪当时之人，以相师为耻，而曾巫医百工之不如。韩氏盖为当时之敝俗而言之也，未及师之究竟也。《记》①曰：“民主有三”事之如一，君、亲、