8.1 文化的民族性与多样性导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-03-19
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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 一、情境探究 沉睡数千年,一醒惊天下的三星堆,从8个祭祀坑到1座城,从万余件异彩纷呈的出土文物到三千年前动人心魄的古蜀文明,持续近3年的勘探发掘,三星堆给多元一体的中华文明又增添了浓墨重彩的一笔。从纪录片到短视频、从博物馆的建设到文物保护、从示范区的建设到文创产品的扶持,国家文物局高度重视三星堆遗址考古与研究工作。那么,国家为什么重视三星堆文化的保护和传承? 四川广汉三星堆国家文物保护利用示范区创建工作领导小组负责统筹指导示范区创建工作,督促检查重要工作落实情况。一些旅行社推出各式各样三星堆旅游组合产品。如“四川广汉三星堆博物馆+3小时趣味精讲一日游”,售价328元。2022年5月29日,经过评委会的遴选及评审,入选2021-2022年度中华文化国际传播十大案例。2022年6月,三星堆8K超高清纪录片《身临其境!带你走进三星堆》对外推出。 三星堆博物馆现存馆藏一级文物436件、二级文物243件、三级文物107件。三星堆遗址所代表的三星堆文化,反映了与黄河流域、长江中下游地区文明的紧密联系,是中华文明起源“多元一体、兼容并蓄、延绵不断”总体特征的有力见证,是中华文明的重要组成部分,是中国乃至世界青铜文明的杰出代表。 议学任务:结合材料分析文化和文明,文物和文化的关系。 议学材料:三星堆博物馆现存馆藏一级文物436件、二级文物243件、三级文物107件。三星堆遗址所代表的三星堆文化,反映了与黄河流域、长江中下游地区文明的紧密联系,是中华文明起源“多元一体、兼容并蓄、延绵不断”总体特征的有力见证,是中华文明的重要组成部分,是中国乃至世界青铜文明的杰出代表。 在第46个“5·18国际博物馆日”来临之际,三星堆博物馆围绕“博物馆的力量”主题开展了众多特色活动,吸引了众多文博爱好者的参与和热议。“玉见敖汉——敖汉旗出土玉器精品展”“璞石成玉——玉石器加工制作体验”“‘畅想三星堆’创意策划挑战赛”等特色展陈与创意活动悉数亮相,专家学者、高校学子与三星堆文化爱好者等群体齐聚三星堆博物馆,共同体验三星堆文化带来的文博魅力。 二、问题导学 1.世界文化遗产都能体现什么样的文化特色? 2.不同的建筑艺术、舞蹈艺术、体育运动项目、语言文字等,承载着不同的文化内涵。请举例说明。 3.为什么不同的奥运会承办国设计出不同的会徽? 三、明晰主干 1.文化具有民族性 (1)民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 (2)民族文化的作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 (3)民族文化的核心和灵魂:价值观是民族文化的核心和灵魂。 (4)民族文化的体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 ※2.文化具有多样性 (1)为什么尊重文化多样性? ①地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。 ②原因:各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 ③意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。每一个民族的文化都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 (2)如何尊重文化多样性? ①原则:在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。 ②正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 四、知识填空 1.(民族文化)是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2.(价值观)是民族文化的核心和灵魂。 3.民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的(精神根基)。 4.文化多样性是发展本民族文化的(内在要求),也是实现世界文化繁荣的(必然要求)。 5.面对文化多样性,我们要在坚持(各民族平等)的基础上,尊重差异,理解个性,既要(认同)本民族文化,又要(尊重)其他民族文化。 五、易错纠正 1、发展文化必须要消除差异,实现大同。× 改:错在“消除”。 2、文化多样性是一个民族生存和发展的精神根基。× 改:民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。 3、民族精神是民族文化的核心和灵魂。× 改:民族文化是民族文化的核心和灵魂。 4、要认同其他民族文化,尊重本民族文化。× 改:要认同本民族文化,尊重其他民族文化。 5、民族文化的发展是孤立的,也是完全封闭的。× 改:民族文化的发展不是孤立的,也不是完全封闭的,每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 6、文化多样性能使世界各国人民相互尊重、同步发展。× 改:错在“同步发展”,不可能实现同步发展。 六、达标检测 (一)基础训练 1.

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