内容正文:
《庄子·列御寇》上说,黄河边上有人泅入深水,得到一颗价值千金的珠子。他父亲说:“这样珍贵的珠子,一定是在万丈深渊的黑龙下巴底下取得,而且是在它睡时取得的。”
这就是成语“探骊得珠”的来历。
探骊得珠:
骊:古指黑龙。
在骊龙的颔下取得宝珠。
原指冒大险得大利。
后常比喻文章含义深刻,措辞扼要,
抓住要领。
文章要想写得深刻,需要抓住要领,就能事半功倍;
鉴赏诗歌也是一样,方法在手,轻松获得高分!
探骊(lí)得珠之必杀技
以《涉江采芙蓉》和《虞美人》联读为例
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学习目标:
1.了解《古诗十九首》的写作内容、特点以及在中国文学史上的特殊地位。
2.了解李煜其人以及他的诗歌特点。
3.通过两首诗歌的比较分析,能掌握鉴赏诗歌的基本方法。
《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》被誉为“五言之冠冕”,有“天衣无缝,一字千金”之说。
《虞美人》是“千古词帝”李煜的绝命词。
《古诗十九首》,它是中国古代最早的文人五言诗。
它是由南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《文选》而成,是乐府古诗文人化的显著标志。
它被刘勰称其为“五言之冠冕”,更被钟嵘评价“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金。”
它以朴素自然、生动真切的语言,深刻再现了文人在动乱的汉末,社会思想的大转变以及心灵的觉醒与痛苦。
李煜(937年8月15日-978年8月13日),原名从嘉,字重光,号钟隐,又号钟峰白莲居士,世称南唐后主、李后主。生于金陵(今南京),祖籍彭城(今江苏徐州)。南唐末代君主、诗人。南唐中主李璟第六子。
开宝四年(971年),宋太祖灭南汉、李煜去唐国号,改称“江南国主”,次年又贬损仪制,撤去金陵台殿鸱吻,以示尊奉宋廷。李煜即位以来,广建寺院、普度僧尼,浪费大量资财。在这一时期,外有北宋虎视眈眈,内则财政开支紧张。他虽然实行过某些轻赋宽刑的仁政措施,却不能持之以恒。其推行的货币改革,反而加剧了农民的负担,使社会矛盾激化。
开宝七年(974年),宋军大举征南唐,李煜虽坚持抵抗,仍在开宝八年(975年)兵败投降,被俘至汴京,授右千牛卫上将军,封违命侯。太平兴国三年(978年)七月七日,李煜在汴京去世,追赠太师,追封吴王葬洛阳北邙山。
李煜精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。其词作前期大多描写宫廷享乐生活,后期则追怀故国,感叹身世,写出另一境界。语言清新洗练,感染力强,李煜由此被称为“千古词帝”。其词在晚唐五代词中别树一帜,对后世词坛影响深远。后人将其词与李璟的词合刻为《南唐二主词》。
小结:读准诗词的方法
读准字音——根据字义
读准节奏:无论是五言诗还是词,
节奏停顿靠语意、情感。
探骊得珠之必杀技
鉴赏诗词的方法——整体感知
任务一:初读诗词,整体感知。
活动1:独自大声朗读每首诗词朗读两遍,读准字音,读准节奏。(时间:1分30秒)
走
入
浅
滩
得
贝
壳
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虞美人
春花/秋月/何时了,往事/知/多少?小楼/昨夜/又东风,故国/不堪/回首/月明中。
雕栏/玉砌(qì)/应/犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江/春水/向东流。
涉江/采/芙蓉,兰泽/多/芳草。
采之/欲遗(wèi)谁?所思/在远道。
还(huán)顾/望旧乡,长路/漫浩浩。
同心/而离居,忧伤/以终老。
涉江采芙蓉
篇目 创作时间 作者 诗歌体裁 感情基调
涉江采芙蓉
虞美人
任务一:初读诗词,整体感知。
活动2: 再读诗歌,完成表格。
(时间:1分30秒)
东汉中后期
文人
五言诗
忧伤
南唐
李煜
词
忧愁
探骊得珠之必杀技
鉴赏诗词第二步——准确理解内容
任务二:再读诗歌,准确理解诗句意思。
活动2:结合注释、课本诗词助读,同桌互助,共同完成。
要求:一人翻译诗句,一人补充注释。
时间:4分钟。
欲得珍珠入深海
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涉江采芙蓉
译文
我踏过江水去采荷花,生有兰草的水泽中长满了香草。
采了荷花要送给谁呢?我想要送给远方的爱人。
回头看那一起生活过的故乡,长路漫漫遥望无边无际。
两心相爱却要分隔两地不能在一起,愁苦忧伤以至终老异乡。
虞美人
〖此调原为唐教坊曲,初咏项羽宠姬虞美人死后地下开出一朵鲜花,因以为名。〗
译文:这年的时光什么时候才能了结,往事知道有多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在