第1-3单元综合素养检测卷(培优卷)-2023-2024学年六年级数学下册《知识解读+题型专练》(北师大版)

2024-03-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 882 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-22
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-19
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来源 学科网

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 《知识解读+题型专练》 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第1-3单元综合素养检测卷(培优卷) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题 1.若把一个圆柱体铁块熔铸成一个等体积的圆锥形铁块,它们底面半径的比是3∶2,圆柱的高是圆锥的( )。 2.如图,有一个高5dm的圆柱,沿底面直径竖直切成两部分,表面积增加了40dm2,这个圆柱的侧面积是( )dm2,体积是( )dm3。    3.一段底面周长12.56分米,高6分米的圆柱形,如果把它截成3个同样大小的圆柱,表面积增加了( )平方分米。 4.2021年是中国共产党成立100周年,小明打算国庆节和父母一起到北京。他在一幅比例尺为1∶20000000的地图上量得成都到北京的距离约为9厘米,成都到北京的实际距离大约是( )千米。 5.三个数15、6、9与a能组成一个比例,a=( )。组成的比例是( )。 6.将一个底边长8dm、高6dm的平行四边形按5∶1的比放大,放大后的面积是( )。 7.如图,在图1中,先将图A绕点O按( )时针方向旋转( )°,再将图B绕点按( )时针方向旋转( )°得到图2。 8.如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°,再向( )平移( )格,得到图形1。 二、判断题 9.图形绕直线旋转一周后得到立体图形。( ) 10.如左图,用两张这样的纸可分别卷成高8厘米的圆柱或高6厘米的圆柱,两个圆柱的体积相等。( ) 11.把一个圆柱体截成两个圆柱体之后,表面积就比原来增加了1个底面积的大小。( ) 12.如果(a,b均不为0),则。( ) 13.将一条长2mm的线段画在图上,测量后得到图上长度为4cm,这幅图的比例尺是20∶1。( ) 14.从13时到17时,时针绕中心点顺时针旋转了90°。( ) 三、选择题 15.两个相同的长方体的长、宽、高分别为6厘米、6厘米、20厘米,以长、宽为底面分别削成一个圆锥和圆柱,那么削去的体积比是(    )。(取3) A. B. C. D. 16.一个圆柱与一个圆锥等底等体积,圆柱的高是3.6厘米,圆锥的高是(    )厘米。 A.1.2 B.7.2 C.10.8 D.3.6 17.(    )组的两个比可以组成比例。 A.0.6∶0.2和 B.40∶20和10∶20 C.0.5∶和0.5∶ D.6∶8和4∶7 18.第二中学新建一个足球场,长100米,宽70米。选用比例尺(    )画出的平面

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