试卷11 第六单元基础达标卷-【王朝霞单元活页卷】2023-2024学年六年级下册语文（统编版）

3.请像制作白己的成长纪念开。(7分) 试卷11第六单元基础达标卷 《1嗜为常的成长纪念开起一个贴别的名字： .(2分) 《2)回在真的成长树上，记录自已小学大年里具有代表性的内客吧。如，令人垂忘 的集体活功.舍不得的人、有特殊意义的物品.成关于成长的关健同-请写在情线上。(5分) 锁号 四 离分(100分) 等级 得分 D 一、下列句中加点词语使用不恰当的一项是[)(2分】 A组如收到大学烫业道知书后，单不及侍地跑日量里告诉抖抖 品.田老等银貂（山村味怀）这首诗编出一段放事.讲海纪绳动听 C,这个大箱子其实并不是待别重。一个小孩子俗能信于拈孝 D老师没有批评我，只是谛重心长就对我说：不夏急探，要组致，认真，” 二)学办毕业联花会（订分》 二、佩样子，把句子补充克整。《7分】 1.关于活动策划书.下列同学的说法中不正璃的一溪是(2分》 1.老年的爱如存周，滋润我们的心田：老中的爱如 A明明：活动策划书一般包括活动的名移，目的，时向，地点，分工和流？等 :老年的爱如 (4分】 压阳阳：话动分工不用太虹致，可以分小组负责相关任务 2感谢母校，是你用宽广的物怀保护看我能康成长感潮老师，是体 C军军：活动流程要写请楚，使参与节目的人员有充足的准各时间 自 :落谢 ,是体 。(3分) D,欣欢：季办联欢会之前，要先可活动策划书 三、选回综合性学习。{43分) 2.联收会需要一条主题标讲，下列最合适的一明是((2分】 喻近华业，班里开服了以“难感小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积服参与，并完 A迎接团做的召项 从年恩忘，友情长久 C.书山有路，学海无面 D.花香伴形香.名家证心灵 成蜂习。 3如果你是牛业联欢会的主持人，请你可一个开场白。{4分》 《一制作成长纪念册。(5分】 1,关于成长纪念桥.下列说法中不正确的一明是()(2分) A,城长纪含册分为封面.页，正文等几个部分 4.毕业联欢会开斯前，作为主将人的你要先仟细看节目单。9分) 取卷有语必须己写，不能让家长或老师帮忙写 ()该节日单指曲了节目的名称，节目的 C凰片旁边可以配上简复，有是的文子介解，每个部分也可以加上小标题 和节目的 。《2分1 节日单 D,如果斑料太长，可以从中节选一段最有价值的 《2由于时阿限麟，需要副掉一个节目，你会选择 ①信半他真（斗列） 2武而面强要测作一木成长纪念雨，请修帮能把下面的继料分分类。（填序号）(6分) 四级体的汤《近飞梦想于 酬掉节日 《填序号)，理由是 ①化唱《使笑忆来真封看) 一年提加入少先数 ④集体歌鲁（授国的平最） 服.三年线获全校”古计询岭调大素”特等笑 3分 5持朗词《离利》 C青年饭被评为“三好学生”。围五年级在全事小学生演讲北赛”中花一等是 {3请你试着写一段串司，中联节目C和目⑤。《4分 E积板泰如每天的“阳走大课间“和经共通读活动 影，帽年域参加社区活动，批任点礼分类义鼻变作或 《1碗汾生活： (2)成长足凌 (3)才艺展示： y消酵-单儿话典自文★年想下量人我第1风无4复到 少约-单无送风型销文人女限下目人数毫1复共4鲜可 试卷11 三)写毕腊言。(11分) )“隔杯茶吧。“修老师温柔地拍拍我的肩酸，花一标热气鸡腾的茶递到线手上，”令天找你聊 1.毕业在即。为了表示转老师的路最和最童，清用下列同语就一副对联，送给老师。(2分) 种，修你讲个故事”看着表组良的神情，徐老师做筑着说建。 “在伊有德黑兰的一座含凝，人们会欣食到世界上最美的建筑，富版的天花械和网周的墙 笔雅日最墨浓风和写春秋签糯李 壁标网闪发光，好似镜漏了殖提的堂石，仪如果称走近看，枕会发见那徒所列的宜石其尖只是 上联： 下派： 普通的赋璃碎片”听列这无，成疑总地看着你老师。 之向回毕业醋言登根某问学的个性，特长，优扶点等米创作，下列始言送给哪一类同学 但”建此师返表打耳把当时十分珍壹的镜学长追墙面。镜学链到的时候，坟工人不小出打碎 量合还电？（填序号(3分） 了，工期义李常紧鼠，再地镜子已提表不及了，建抗师灵视一站，把原务碎聚的镜片煮得更小，候部 4懒情放拉B,粗，心马虎C宣在区强几.块乏自筒 在天花城和墙熨上，从这处意，那委镜片就像是结石一样相相生解，” 塌给( )的同学：不要学花儿只把春天等特，费学素子断着春天飞来 国“这大种斗了！“友不由得停叹道“是的，“徐老师语重心长地对我礼.”在人的一生中，会通 蝴拾 的间学：有花日有香，不经大风扬，你的潜俗等着你去开发。 到根多的楼析，胜的梦微有被打碎过？控价是起风刃制，混会让你感受到失顾的璃苦，又会让你快 弥 明给(》的同学：“千里之圾.清于蚊穴，”1%的情误可能会带案100%的尖败 逢成云。听就体起号子指成了碎州，希塑你能花失数竹碎州，文成成功的宝石” 3.读某同学可的毕专赠言，完成填空。(2分) B听了徐老师的这备话，衣重格了信4，写作的热情一发不可段指，有婚来越多的文章被刊受 春而，适裤丁装间万前，而自己情无声惠地消失在花土中。啊，是就是森雨 在损利上。在所年中考中，我发辉出色，作文符了满分，常老师如道后，克然一反常态，点办会室 封 这份毕业赠言赠予的对象是 ,运用的修髯于法是 里转起图来 4.我们厚将雪别充满童理的小学生活。备别前，请你给好月友写几句赠言表达祝福成触 在代的记化里，廊一年，校图里稀于树上的花芙了，笑屏那样如延！ (作者：我海】 功（至少两上而句古诗或一个名言警向），成给母校提同条合理的建议，《4分 1正正四阅读拟义.眼暴短文内容把下面的思维导图补充完露。(4分) 参射经文 阁写小减是 记赛，出师 内 故事情节 师话到设会堂 不利 四.州园课外阁续，[1B分)】 邓年花开 不 ①夏争，是视子花盛开的事节。军纯洁的花料，句化成一裂装山延的笑验，那诗新的花香，藏 “我”的心理 是着的心过 重格售因 敢下了 梨成记忙中的欢声笑语。那叁深减在记灯深处的想念，提随看这纯于花香弥漫开表 2和三际年，我对时小说特到感资隐，姬常起自己写的小说拿给些里的好副友看，他们令或 2.短文中.徐老师给”我”讲”建筑年的放事”修用意是 写得好。我高终板了，写得烫是费几。有次上课的时候，一位网学给始看我写的小视做老师林个 (2分) 3读第段和第段，联系上下文，从中分判可以感受到徐老师是一个怎样的人？【4分) 玉着，于是我黄请进了老带的办公定 第喜收： 3这么闲州？”班主任给老狮拿看我写的小说，摇规着华代面前 第0股1 ④“老师。友没有占用深堂时间，都爱在作业氟完后写的：有衣春吐吐地说 4结合文意.说说短文题日那年花开“的含义。(4分】 5“作是败完了，再数其艳的裤牙周观团啊！象如道，徐愿在上糊三，正是关健的时候，怎么适 有空写这先东面！”像老博基得奉雪实望 ”老师，我保证以后落包不写了，施别生气”我小心翼翼地说 这考师尖到岭子上，把小说从头看到尾，时而属头卧展，时而嘴角舍美，一克瓷有得托培 5粗文的结尾与开头有什么联氛？说说这样写有什么虾处，(4分) 墙上的钟响答管”地走着，待佛在雏打着我的心，表豪保得转要里息了。 8谁如她有完后，时表说道：“文笔限不错嘛！不过目肃学业最童叠，干万系德日为写小说而 彩哈了学业。我阁是限唇意镜除的第一个论者，“他额了领，楼着说道：我这里有年方社的征文启 五、习作。30分】 事，你可以成着投精“看到地脸上报笺的表情，我是着的心终于微了下来 成长树上的记忆，将我们的恩绪拉长，个学大年的点点演滴面上心头：有整动，有奇型，有 在老师的黄赠下，我参加了人生中的第一次：文比春。不过出师不利，瓷得到名次，我气得 祖丧有像款.有欧喜若狂，也有表不安情选择让保印象量深刻的一件事，理清出路后完 把码以金部撕掉，发餐秀色不写小玩了。徐老师得加后，又把我或到了他的本公室 成习作。要求：题目白批内容具体语句通顺，感情直华，充端正使量。《请鼻件文能经行习件) 试w11 年少情·单龙话气型角文大车假下人教总)到其4典 少面裕·限活则在语义内楼下骨人教箱4其共4汽形近宇 候海”和”处海脂光“中传”潘”每是“热心”的意 同学用售暖的语颜动着我不斯赏进 【示创1钢产[绿通 4写 峻「争辩 感。限光本观答金选B 三，一1g 文 堆湖 生新 陵马 斯别 3.DC5.无6C 2.(1EF (21AC (3%BD 议助清晚习惯 相 起城下意 三，1.【示倒】我的表锋是一个热精，开图的小站却 3.1【示例一1边忆蜜年 贯第栏杆 地图者一头齐耳短发，到图的阶，醒特不大相 【示例一】挡一朵夏花，品一段留传 学文，司艾 心 (2川示例一1①一张贺卡字第一次春普 任死常 国为。不如 明先有神，小巧，秀气的鼻子下而是一张红红的 2深人浅出地说用失败可以变为域功的道理，效 1酸爱的老师4特黑的奖务5核问比赛 什么时候。全，全然。平常 小嘴，从这张小嘴里常常传出众乐，的款声 【示侧二】特袜的作业2热铺的运动会 材餐开导我”要有动力将隆斯交为域功 引，拉。到，到了正午 2【示网！我们要想数程一承成就，就是萄读 3第一★演诗④我长大了义卖活动 主第程：富识学生.鼓学生个性发展 热水。非同W”,说 同智”， 苦，鲜学习·书山有路粉为径，学海无新行 二01.B2B 第)度：关让学生发长，有教有日整 醇论，鲁论，认为 舟”说的此是这个道理 3【示铜】先嗣红篱，岁月如根。六年衡，情位克 4表层含义：初三雷年，校国里的框千花爆开 网字国语 网、1，穷则变则久 知的我们近进小学，开始了大年的学枚生活 层含义：老峰我精“我”，拾我“信心，正“我”有 冲冲我致银夏死界天地诗超 2.书到用时方根少子欲霖置豪不背 附入学时，我们别出生的小鸟，用氧未市：裂 越来值多的文食被刊昼在服利上 专心见情不可钉著面舍贯注 1示网一】且丙养口利下药，忠青道耳利于行 在，我们已品成长从可以展用高飞的里离了，人 [解析】长理黄查对料文划舍义的足解，厘解 通读积黑 【示例二】吃得若中苦，方为人上人 框支理口的台又时。一毅可诺从表某合【和理茶 1衣山月创海 年的光窈，我们有太多球右的国忆：大年的时光。 3.何当全格店静骨醇身容不怕千摩万击还 2面计1登 我们的够情日盐深厚，此刻，让我们财百过去。 命觉新个方香来分桥。从第巴授中的“朝三犀 第劲 给小学生活调上一个完美的句号，观在，我宜在 年，我对写小现特剩总务地”了如，题得中的“网 3甘目新又目新 4.国学为是其程弗若与非精电只有专0 华业联欢会无式开的！ 年“指的是“农"物三单年。风第①胶中的“夏李。 4千缝方雷出保山 5立根原在敲岩中 纹志才能有所试就 4(1)期序形式 乏规于花强开的来节如，“花开”指的是泥于 花开了。尊龙，意目的表层含夏就是极三形年 台有意我花花不发 5,太阳什金时候离人近，什么时银离人这？ (2【示测】②之和5都是峡通，表就形式重 设图里的规手花鑫开。飘系上下文，从器段中 1莫把无时当有时 善于恩您君于思考实事求是 复.面几5更符合体业兼欢企的主题 3示刷】控园的年一个美好早层，辐见证 的“摩了修老师的这春活，一：有地来越多的文 &不必法古不必福旧 6.装义耳爱呢植将游反皮并发明石蕊试旺 章被刊修在板门上”可知，难用的深是鲁见是意 象关如军重及日中尽者小面近者大 阿忍林斯基发观电技的度化与做梦有关 「我门奋斗的身鼎。然面，我们就要告料校风。 1位.人民利占料桶人民和压迫人民 师其是“我”，修“代”信心，证“我有略来相多的 7,全心全意为人地制第武着慎定，整真木围 出别都美好的早反。离照量一省诗.餐读出我] 文章被刊摩在柜刊上 11.专心位志一心以为有鸿等将至 的情：高闭是一时信，能着出我们1的爱接下来 苑国尤畏.悦死归【例】椅请字黄催光 基硅知织一蝶合活用 计我们一起来该意诗阴通节目（离 5复文结尾与开头相丘夏成。这样写不权使知 一、k健何避免齿托 试卷11第六单元基瑞达标卷 三)1风和日级放桃李笔形浓写春秋 文结博严雀.真且突山表达了作者看到起子花时 之刻借压道章日标茶命特性 2.A D B 的言悦之情，以及材像老的感激之情 一，C【解析1太道考查对口字码话的理解海运房 二lB 3.老年比喻 C项中，“信千格来"的客摆灵随平拿来，多影客写 试看12古诗词通读基德达标看 工朝【解扬】本题者查对丈言文妈语◆字父 4.【不鳞一】海内存知已，天深若比划”，品然我 文季时河江表材料丰富，不复哪常就觞写出来， 的足解。A项中，“为是其智物苏身和“自愧弗 门电将分离，但垃线的距离水运阻隔不了我门心 -,1.B2.A3B4C50 如”中竹“华”都是“不的意思B通中.“远援写 用来形家小孩子能轻热规能文肩于不洛身，阳此 灵的沟酒。愿你行止有成，更上一层极！ 在A【解析1本期黄查对诗词句化用停辞十走 收而射之”中竹“之”是我词，着代的是鸡酷：“异 长题器爱感 【示解二】工希望学校使尽快纪操桥一角流陵 的到所“示是媒发精。山是眉峰聚”的意思是衣 生之难”中的”之”的意器是“的”，两青多品不同 二，1【零例】请风默散我心头的阴需冬阳 坏的花园修理好，并采取保护情维：2学校成 黄像道潜的原流，山院候毫起的后毛，使用T比 C增中，”使来秋降二人奔“和”婷人不僖“中的 二颗我们好心 保班量文化建设，在屏线设立周#种，营迹具好 喻的修种平法。A谓“大浅沙如常，惑山月姐约” 诗“都延长平“的意易。D项中，”度其日中 2.【乐例】用渊博的每供进闲着我馆让成技 的阅或悦用 的念多是富外大沙里，滑沙在刀光的晚照下代 点精单元请类登送文大中健下册人袋第填其性兵四 二南精单元括真在适文年随下人技第川具共4年国 答案精解精断