内容正文:
4.传统习俗寓意保厚。下列习俗寓意春”据气盈1"的是(
试卷6期中基础达标卷
A中秋节吃月博
状旅岁夜守罗
C.在我筑上戚刻螺幅
D,过年的时候吃角
5.下列说法有误的一是(
A.《隋鹅旅行记)中,变成周指小人儿的尼尔斯骑在峰鹅的背上去集行,再也及有国米
号
满分4100分1
等顿
:《那个星期天》一文通过大量的雅节描写,银腻面生动地表现出小男孩从满怀期持、兴
得分
奋雀跃到焦盒、无杂,领终失型,委冠的过程
仁可文章时,有洋有略地表达可以使中心突出.更好塘让读者了解作者要表达的意思
一、D读语段,按要求完成练习。〈13分】
D,我们在文章中护发自己的情盛时.既可以艺情整磁人具体的人,事或景物中,在氯述
在日盘学习中,我站俱了银多朋友,与时制为友,我知道了珍情时间,成长路上不再非斜:
中流出案,业可以把心里想说的话直接写出来
与美贤为友,我的生活不再chny0.而是变得明船:与艺术为友,我的心灵不再感到k0e0无
三、按要求完成句子年习。(俗分】
得:与科学为友,我尝试语s加疑落,寻求真理,变得理智:与书籍为友,我学会了y0乏味
1,早上我没来得及龙饭,到中午时,已经饿得前前附亏背了
生话的方式一这件期友,止我的心思更划,让我的生话更有意义。
(弧杯宁,用夸张的修蜂于法另句学1(2分】
1.根据语境,看拼音写词语。5分)
chen yu
kong xu
e shi
dy
对n
2.针对”走在雨中这个情境,根据是示分别国儿句话,把情够自然地表达出案。(4分
1
心情“好“:
2.用、“百出语段中加点字的止确读普。(3分)
律料hui hud)
明mai me)
无弹(0010o》
心情“不好”:
自
3.与时阀为友我迎道了珍帽时何”由此我想罚了学过的诗句“百川东到海,
“:还到了朱白请在(匆匆》中所写
四、想遥所学知识填空。(每空1分,共7分1
的过去的日子如轻知,被微风欢散了。
“,(5分)
【.俗话说:“
,甘久见人心,时间是可以合验出真正的友谊的
二、进择题。(每题3分,共15分)
2.叔权在车站和一包老爷爷相谈甚欢。临上车时,权权说:“今天真是斯君一富话。
1.下列加点字问解释有溪的一项是(
‘,您的话使我保受启发。“
A终日不成章(花就)
3.理解诗文,感受节日美好。(寒食》一诗中,描给出一解走马传触图的诗句是
:春或无处不老花(春天的京城)
:(北京的春节》一文通过描写老北京春靠的习鲜,使我
C.堂望一水间《美好的样子)
D.中笔地白树的考(中庭中,庭院中)
门仿佛成常了一一相
新卷:(曹人粥》一文主要道过写
2下列句中加点同语使用有误的一项是(.》
和
"两件事,快我送受到了普八需的疆密和家避生活的温情
A,阳春三月,万物复家,中华大地上一源万象更新、生机物物的景象。
北他这个人机智思明,两西三刀,处死显问题来得心应于,得到了大家的一致称舞。
五、面古诗询对比阅读。(13分】
十五夜望月
阳美陆,中秋月
C谱到闲雄,我们一定婴心学气和,从容不迫地去面对
[烤]王提
[电)茶我
D.为了寻找那枚配念章,爷爷在家翻筛创相,最终在一个小木箱里找到了
中气地白树杨满,冷露无声退桂花
装安批尽姐清家,银议无声神玉会
3移回下列创子中,有请病的一项是()
今夜月明人尽塑,不:状思落谁掌
此生北夜不长好,明月明年何处看
A.2024年是抗美援朝搜争胜利7引周年,我门餐铭记那段历史,铭记栖性的英维烈士
【注释引这量司是作者与其型非落暖文别里泽时后作,七年来,再人前一成共可食可,随后两入
R我们的报刊,电视,同路和宜传探体在规微使用议字方面更有责任做好表率
用次分利。空酒:满得瑰出未图果汉:指第开。④玉盒:者月爽
C我站在烈士检履里,耳边吹过的风光如冲锋时叠昂的号角声,酸励着我要奋勇葡进
【,这两首诗词持写的节口都是
,你判顺的依据是:
山,此次节目将惠点对准未成年人的成长环境,手于社会给予未成年人更多的关注
《1+2.共3分》
可y消酵-单儿话真位通文★年想下量人教第1风无4复到
少州防-单(送现型销文人与观下目人数多1复共4鲜可
达w6
2(五皮望月》前两句营市了一种
的氨围,《阳关自:中秋
1.短文国饶程八南可了幂些内容?将导图补充完锥并填空。(5分)
月)前两句请写了
的再面。(4分》
3.下判对这两首诗司的分析.有误的一项是((2分门
对比现在城里的醋入渊
A.这两首诗词的官两句都在写景,后两句杯在抒情
与醫入粥有关的待风
B.这两首诗司拼砖的都是从夜幕降临到月亮升起来的景象
C《十五夜塑月》中的“落和(阳关曲中秋月》中的“转用得极其巧妙,宿富有动态美
母意燕精入南
4,这两首诗词表送的情感有什么不同:端合注释该流你的理解。4分)
作着详写了“
“相
“两个部分,这样写的好处
是
弥
六,课外阅读。【18分】
工对短文第3