第18课《文言文二则 囊萤夜读》（学习任务单）-【上好课】四年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

18.文言文二则 囊萤夜读 学习任务单 学习任务一：导入课题，解释题意 一、谈话交流，导入课题。 1.出示视频，《凿壁偷光》的故事大家听说过吗？ 3.学生齐读课题：囊（náng）萤(yíng)夜读 囊： 。萤： 题解： 学习任务二：读通课文，理解故事 1.自主阅读，读准字音，理解组词。 （2）指导书写。重点指导“囊 勤 焉”。 2.出示长句子，注意停顿断句 夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 3.自读要求：①默读文言文，标出不理解的词语。 ②借助注释，扩词，联系上下文读懂每句话。 4. 理解句子： 胤恭勤不倦，博学多通。 .家贫不常得油. 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 学习任务三 借助资料，理解故事 1.小组合作学习，交流意思。（时间5分钟） 2.汇报学习成果。 （1）“胤恭勤不倦，博学多通”： “恭勤”： “通”： “倦”： 胤（人名：车胤） 恭（肃敬） 勤（勤勉）不（不知）倦（疲倦）  师：再把每个词语的意思连起来，组织一下语言就是这个句子的意思： （2）看注释、扩词语、联系生活的方法，理解了关键词的意思，借助关键词，理解了课文的整体意思。 学生试说：夏月则练囊盛数十萤火以照书 （3）试说全文的意思 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。—— 知识广博，学问精通—— 家境贫寒，不能经常得到灯油—— 夏天的夜晚，车印用白绢做成透光的袋子，装萤火虫照着书本—— 夜晚接着白天连续不断的学习—— 学习任务四 借助插图，感悟品质 1.结合插图说一说，你读到一个怎样的车胤呢？ 2.《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢？ 3.借助挖空练习背诵全文： 胤（ ）不倦,博学（ ）。家贫不常得油，夏月,则（ ）盛数十（ ）以（ ），以夜继日焉。 4..拓展阅读： 匡衡凿壁偷光 参考答案： 学习任务一 谜语导入，学习生字 1.猜谜语 白天草丛待，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头。 2.学习生字 （2）出示“囊”，再来猜猜这是哪个字呢？ 装香料的袋子我们叫它“香囊”，旅行用的袋子我们叫“行囊”，文中还有一个词叫“练囊”，“练”是白色薄绢的意思，“练囊”是什么意思呢？（用白色薄绢做的口袋就叫做“练囊”） 学习任务二 读通文章，读懂故事 课文讲了什么事呢？ 车胤勤奋好学，不知疲倦。但他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。 学习任务三 借助资料，理解故事 1.小组合作学习，交流意思。（时间5分钟） 2.汇报学习成果。 （1）“胤恭勤不倦，博学多通”： “恭勤”：“通”：通晓，明白 “倦”：疲倦。这里的倦字就是用组词法解释。 文言文里常常一个字就是一个词，我们在理解的时候就可以组个词，这叫做“扩词语”，也是理解文言文很好的方法。 胤（人名：车胤） 恭（肃敬） 勤（勤勉）不（不知）倦（疲倦）  师：再把每个词语的意思连起来，组织一下语言就是这个句子的意思： 车胤肃敬勤勉，而不知疲倦。 （2）师：今天我们再来学习一种新的理解文言文意思的方法： 家贫不常得油。贫：贫穷，常：经常，油：灯油。他家境贫寒，不能经常得到灯油。 学生试说：夏月则练囊盛数十萤火以照书的意思。（因为这句话较复杂，老师相机帮助。） 相机指导两处“囊”字不同的意思。囊萤——囊是用口袋装；练囊——囊是口袋。 “家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”：车胤家里很贫穷，不能常常得到灯油，夏天的时候，就在白色薄绢做成的口袋里装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日的学习。 （4）试说全文的意思 师：与同学用以上方法练习说一说这篇短文每句话的意思。 渔歌互答游戏 师：老师说白话文，你们用古文来对。 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。——胤恭勤不倦 知识广博，学问精通——博学多通 家境贫寒，不能