内容正文:
2023-2024学年河南省郑州市综合实验区三年级(上)期末语文试卷
一、童话王国品词赏句
1. 请认真工整地抄写下面的句子。
乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国。
2. 童话王国发布了一则召集令,请你根据拼音和语境,写出正确的词语。
童话世界充满了qù wèi _____,蕴含着人类gè zhǒng gè yàng ______想象。瞧!火红的fēng yè ____,那是秋姑娘不小心打翻的yán liào _____;míng lǎng _______的天空中飘扬的róng máo ____,那是蒲公英正在bān jiā ____;摇摆的树枝,那是风爷爷gào sù ____我们他已经来到。
3. 小航积极练习发音,下列加点字读音完全正确的一组是( )
A. 海参(shēn) 喷香(pèn)
B. 胳臂(bì) 瑰丽(gūi)
C. 一骨碌(gū) 处罚(chù)
D. 凌乱(líng) 尽管(jìn)
4. 小龙整理出了易错词,下列词语书写有误的一项是( )
A. 大吃一惊 观察 可怜 B. 来得及 蜡烛 挑选
C. 一本正经 墙壁 打扮 D. 张牙舞爪 汽笛 穿带
5. 留心标点符号可以读好童话故事,下列标点符号使用有误的是( )
A. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
B. 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
C. “锡兵,”小妖精说,“不要指望不属于你的东西。”
D. “哎呀!”小狗喊叫着:“快跑!老虎来啦!”
6. 在整理材料的过程中,小航发现以下说法不正确的一项是( )
A. 童话里的动物、植物都像人一样会说话,有喜怒哀乐。
B. 童话故事都是真实发生的,我们能从中获得许多启示。
C. 我们喜欢读童话故事,如《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》等。
D. 阅读童话时,我们可以通过文章的题目、插图预测故事内容。
7. 小航班级举办了“走进童话王国”的综合性学习活动。请根据要求完成以下题目。
(1)小航的阅读小组名称是“书虫阅读小队”,请你也给自己的阅读小组起一个响亮的名字:“_________”。
(2)请你补充童话故事中可能用到的词语,并选词填空。
成群 _______
张牙 _______
五谷 _______
_____通 _____达
面红 _______
_______夺秒
①散会了,人们 _________地走出会场。
②洪水即将到来,大家 _________地抢修大坝。
(3)根据要求完成填空,领取“走进童话王国”的活动通关卡。
通关卡
ㅤㅤ童话王国遍布迷人的景色。看到名山大川让人想起李白的名句:“两岸青山相对出,______。”看到果园的累累硕果,我们由衷感叹:“______,最是橙黄橘绿时。”走在宁静的湖边,我们会吟诵:“欲把西湖比西子,______。”
ㅤㅤ童话世界拥有美好的品质。古语说得好:人心齐,____;二人同心,_____。只要同心协力,再大的困难也能克服。平时待人也要礼貌,因为“仁者爱人,_____。”
(4)童话王国的想象非常动人,看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。
懒洋洋
慢腾腾
颤巍巍
兴冲冲
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(5)活动结束后,小航自己也编写了一个童话故事,请你阅读并完成题目。
ㅤㅤ①一天,森林王国正在举办才艺大会。
ㅤㅤ②首先登场的是棕熊先生。他穿着一套蓝色的警服,蓝色的警帽,神气活现地表演了武术节目。台下的观众看得目瞪口呆。第二个登场的是蚂蚁弟弟。他用尽全身的力气举起一块大奶酪,累得 。
①请你帮小航把文章内容补充完整,写在横线上。
②画“_____”句子有一处语病,请在原文用修改符号改正。
二、童话王国美文品鉴
8. 阅读文章,完成练习。
ㅤㅤ①狐狸肚子饿了,到处找吃的。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋。
ㅤㅤ②狐狸一个箭(jiàn)步跳上去,抱住鸭蛋,连忙把它放进嘴里。刚要一口咬下去,脑袋里却有个声音说:“你是想吃鸭蛋,还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢?”于是,狐狸决定把鸭子孵(fū)出来,再大吃一顿。
ㅤㅤ③怎样才能孵出小鸭子呢?狐狸灵机一动,想出一个好主意。他在地上挖了一个洞,在洞里铺上草,再把鸭蛋放进洞里,用软软的肚皮轻轻地贴在鸭蛋上。可这样做太累了,不到五分钟,狐狸的腿就酸得受不了。
ㅤㅤ④狐狸又想出一个好主意。他捡了一条长长的树皮当绳子,用它把鸭蛋紧紧地绑(bǎng)在肚皮上。可没想到,在追兔子的时候,树皮绳子一松,差点儿把蛋给摔破了。
ㅤㅤ⑤“该怎么办呢?”他眼珠骨碌一转,又一个好主意冒了出