11.《种树郭橐驼传》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2024-03-19
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内容正文:

作者简介 柳宗元 字子厚,祖籍河东,世称“柳河东” “河东先生”,是中唐著名的政治家,思想家,文学家和诗人。 政治上:“永贞革新”——以王叔文为首的官僚士大夫为打击宦官势力而进行的斗争,历时146天以失败告终。柳宗元、刘禹锡等八人相继都被贬为各州司马,史称“八司马事件”。805年,柳宗元被一贬再贬,先被贬为邵州刺史,后在赴任途中,柳宗元被加贬为永州司马。 815年,柳宗元离开永州,生活在永州的10年中,柳宗元在哲学、政治、历史、文学等方面进行钻研,并游历永州山水,结交当地士子和闲人,他写下《永州八记》(《柳河东全集》的540多篇诗文中有317篇创作于永州)。 经过一个多月的跋涉,柳宗元回到了长安。在长安,柳宗元没有受到重用,被改贬为柳州刺史。年仅47岁死于柳州任上。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。 柳宗元与韩愈在政治上属于对立的派别,但共同提倡“古文运动”,维持了良好的个人关系。柳宗元死后,韩愈写了著名的《祭柳子厚文》和《柳子厚墓志铭》。合称“韩柳”。 作者简介 在古文运动中,韩柳见解相同,侧重点不同: 注重反映社会问题,参与社会改革,以改造社会为己任。 文风清峻峭拔,擅长寓言和小品文 。散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣。 排斥佛老、复兴儒学、提倡师道。 文风沉稳厚重,提倡“文道合一”“气盛言宜”。 文章气势雄伟,说理透彻,逻辑性强 作品简介 柳宗元的作品由刘禹锡整理编成《柳河东集》,并作了序。 《晋文公问守原议》《桐叶封弟辩》 散文代表作 山水游记 传记式散文 说理式散文 寓言式散文 《永州八记》(《始得西山宴游记》、《小石潭记》等) 《捕蛇者说》《段太尉逸事状》 《黔之驴》《永某氏之鼠》 写作背景 在天宝十四载(755)爆发了安史之乱,成为唐朝乃至整个中国封建社会由盛而衰的转折点。此后,虽出现过“永贞改革”、“元和中兴”、“会昌中兴”,但不过昙花一现,作为中晚唐政治痼疾的藩镇割据、宦官擅权、朋党相争(后演变为宦官、朝官之争,宦官、 藩镇之争)却愈演愈烈,民不聊生。 而且中唐时期,豪强地主兼并土地现象严重 “富者兼地数万亩,贫者无立足之居”。苛捐杂税繁重,“通津达道者税之,莳蔬艺果者税之,死亡者税之”。针对当时这种官吏烦政扰民现象,作者巧妙地借郭橐驼有关种树的议论进行指斥,想要启发上层统治者要顺应老百姓的生活习惯和生产规律,使他们休养生息,以维持社会的正常发展。 “传其事以为官戒也” 解 题 主人公形象特征及名号由来 主人公的职业及技术特长 文体 名为“传”, 兼有寓言性质 橐驼,指骆驼。这里指人驼背。 tu 文体知识 传:文体的一种,即人物传记。但本文并非是一般的人物传记,实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。 从内容和风格上看,当是柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐驼种树的本事已不可考,后世学者多认为这是设事明理之作。 此文针对当时官吏繁政扰民的现象,通过对郭橐驼种树之道的记叙,说明"顺木之天,以致其性"是"养树"的法则,并由此推论出"养人"的道理,指出为官治民不能"好烦其令",批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为,反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望。 文体知识 寓言:是文学作品的一种体裁,杂记文的一种。 “寓”是寄托的意思,用假托的故事或比喻拟人来说明某个道理,它是人民群众喜闻乐见的一种文学形式。它大都以简短的结构,鲜明的形象,夸张与想象的艺术手法,阐明某种道理或讽刺某种社会现象,把深奥的道理从简单的故事中体现出来。 初读课文 通读全文,明确读音,整体感知,试简要概括各段内容。 读 病偻l 佝偻g u l u 移徙x 早实以蕃f n 木寿且孳z 莳sh 长zh ng人者 好h o烦其令 勖x 尔植 早缫s o而绪 辍chu 飧s n饔y ng 传zhu n其事 初读课文 通读全文,明确读音,整体感知,试简要概括各段内容。 读 第一段 简介郭橐驼的形象特征及名号由来。 通过与“他植者”的对比,郭橐驼谈种树经验。 在问答中把“种树之理”移植到到“吏治”上去。 写问者的意外收获及作传目的。 第二段 第三段 第四段 第五段 介绍郭橐驼的籍贯、职业和技术特长。 第一段 郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故/乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。 始:最初。 何名:宾语前置,名何,叫什么名字。 类:像。【大类女郎也——《项脊轩志》】 故:所以。 号:名作动,给……起外号,称呼。 闻:听说。 甚:非常,很。 善:好。 名:名作动,起名,称呼。 固:确实。 当:恰当。 因:于是,就。 其名:他原来的名字。 谓:称作。 云:句末语气词。 补充注释 简介郭橐驼的形象特征及名号由来。 第一段 思考:“驼”并不雅,为何主人公要自称?可见郭橐驼是个什么样的人?从郭橐驼身上可以得到哪些启示?

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