专题二:因数和倍数(复习课件)-2023-2024学年五年级数学下学期期中核心考点集训(人教版)

2024-03-19
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2 因数和倍数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 397 KB
发布时间 2024-03-19
更新时间 2024-03-29
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43967225.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02:因数和倍数 期中专项考点复习 人教版·五年级下册 2023-2024学年 单元知识框架 整数 倍数 2的倍数特征 5的倍数特征 因数 质数 3的倍数特征 偶数 奇数 合数 www.islide.cc 3 考点目录 CONTENT 因数和倍数 2、5、3的倍数的特征 质数和合数 考点 01 考点 02 考点 03 考点 04 考点 05 因数和倍数 /01 知识梳理 如果a÷b=c(a、b、c是大于0的自然数),那么b和c就是a的因数,a就是b和c的倍数。 1.一个数的因数的个数是( ),其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。 有限的 1 它本身 2.一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( ),( )最大的倍数。 无限的 它本身 没有 典型例题 1、12的因数有( )。 2、50以内8的倍数有( )。 1,12,2,6,3,4 8,16,24,32,40,48 跟踪练习 1、在33×2=66中,( )是( )的因数。 2、在96÷6=16中,( )是( )的倍数。 判断:因为2×6=12,所以2是因数,12是倍数。( ) 33 66 96 6 × 2、5、3的倍数的特征 /02 知识梳理 2、5、3的倍数的特征 1. 5的倍数的特征:个位上是( )的数都是5的倍数。 0或5 2. 2的倍数的特征:个位上是( )的数都是2的倍数。 0,2,4,6,8 整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 知识梳理 2、5、3的倍数的特征 3. 3的倍数的特征:一个数( )上的数的( )是( )的倍数,这个数就是3的倍数。 各位 和 3 典型例题 2、 2、3、5的倍数的特征 依次找2、5、3的倍数,填在合适的圈里。 30 65 92 39 78 50 105 120 哪些数既是2的倍数,又是5和3的倍数? 30,92,78,50,120 30,65,50,105,120 30,39,78,105,120 30,120 5的倍数的特征:个位上是5或0。2的倍数的特征:个位上是2、4、6、8或0。3的倍数的特征:它各个数位上数的和一定是3的倍数。 跟踪练习 圈出是5的倍数的星星。 质数和合数 /03 知识梳理 1.质数与合数: 质数:一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数(或素数)。 合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 1既不是质数,也不是合数。 2.质因数:如果一个质数是某个数的因数,那么这个质数就是这个数的质因数。 3.分解质因数:把一个合数用质因数相乘的方式表示出来叫做分解质因数。 4.100以内的质数表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 知识梳理 质数和合数 质数:只有( )和( )两个因数。 合数:除了( )和( )还有别的因数。 1 它本身 1 它本身 知识梳理 奇偶性 和的奇偶性: 奇数+奇数=( ) 偶数+偶数=( ) 奇数+偶数=( ) 偶数 偶数 奇数 知识梳理 积的奇偶性: 奇偶性 奇数×奇数=( ) 偶数×偶数=( ) 奇数×偶数=( ) 奇数 偶数 偶数 典型例题 下面各数,哪些是质数,哪些是合数? 13 33 41 51 67 77 81 91 质数有:13 41 67 合数有:33 51 77 81 91 一个数只有1和它本身两个因数,像这样的数叫做质数(或素数)。 一个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫做合数。 1既不是质数,也不是合数。 跟踪练习 判断下面算式的结果是奇数还是偶数,在括号里填一填。 17+35( ) 50-23( ) 24

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