8.4力的作用是相互的同步练习2023-2024学年苏科版八年级物理下册

2024-03-19
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8.4力的作用是相互的同步练习 2023-2024学年苏科版八年级物理下册 1.如图所示为跳水运动员跳水前的准备动作,下列说法正确的是(  ) A.静止时,跳水运动员受到弹力的直接原因是跳板发生了形变 B.静止时,跳水运动员对跳板的压力就是她的重力 C.跳水运动员能跳得高的原因之一,是因为她对板的作用力远大于板对她的作用力 D.不考虑空气阻力,起跳后,跳水运动员在空中受到重力和跳板给她的支持力 2.IPS自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡的交通工具.它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶,靠传感器控制平衡,采用轻薄、大功率电动机驱动,充电快速.使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后,轻轻向前倾斜身体是前进,向后倾斜是停止,向左和向右倾斜身体是转弯,当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候,还可以利用手上的手带来拽住独轮车,以免它失去控制靠成损坏.如图所示,当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  ) A.当人从独轮车上跳下来静止后就没有惯性 B.独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力 C.独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力 D.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力 3.如图所示,端午划龙舟是我县民族传统文化活动之一。队员们拿着船桨奋力向后划水,只见龙舟向前直冲,使龙舟向前直冲的力的施力物体是(  ) A.队员的手 B.船桨 C.河水 D.龙舟 4.关于力的作用的说法错误的是(  ) A.施力物体同时也一定是受力物体 B.两物体要发生力的作用可以不接触 C.一个物体不能发生力的作用 D.重力的方向是垂直向下 5.小明用绳子拉着木箱在水平地面上向右做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )    A.木箱所受的重力与木箱对地面的压力是一对相互作用力 B.木箱在运动过程中机械能保持不变 C.木箱所受的摩擦力与绳子对木箱的拉力是一对平衡力 D.木箱对地面的摩擦力方向向左 6.)通过小学《科学》课程的学习,我们知道“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”,如图所示,用手将磁性小车A和B靠近放在光滑的水平桌面,小车A受到的力为FA,小车B受到的力为FB。放手后,两车向相反方向运动。对于两车的受力情况,下列说法错误的是(  )    A.FA的施力物体是小车B B.FA与FB的大小相等 C.FA和FB是一对相互作用力 D.FA和FB是一对平衡力 7.下列说法正确的是(  ) A.一个物体对另一个物体施力时,自己不受力 B.一个物体也可以产生力 C.两个物体只有相互接触才会产生力的作用 D.脚踢足球时,脚对球的力等于球对脚的力 8.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,在木块A上放一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,测力计指针稳定。下列讨论中正确的是(  )    A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B.B受到A的摩擦力的大小为2.4N,方向向左 C.A物体上面的钩码受到的摩擦力是2N,方向向左 D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大 9.下列有关力的说法中,正确的是(  ) A.磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 B.一个物体也能产生力的作用 C.不相互接触的两个物体就一定不产生力的作用 D.一个受力物体同时也一定是施力物体 10.踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一,下列有关说法正确的是(  ) A.运动员踢出的足球在空中飞行时,受到重力和脚的踢力 B.运动员踢足球时脚会有疼痛感,表明力的作用是相互的 C.守门员抱住飞向球门的足球,表明力可以改变物体的形状 D.物理书放在水平课桌上,物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 11.以下关于重力的说法正确的是(  ) A.地球对物体有重力作用,但物体对地球没有力的作用 B.重力不随物体位置的变化而变化 C.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球 D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N 12.下列关于力的说法中错误的是(  ) A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 B.一个受力物体同时也一定是施力物体 C.g=9.8N/kg表示质量为1kg的物体在地球上所受的重力是9.8N D.一只手就可以施力,说明一个物体也可以产生力的作用 13.成语“踔厉奋发”中的“踔”有“跳跃,超越”的意思。向上跳跃时,需要用力向下蹬地,利用的物理知识是(  ) A.物体之间都存在万有引力 B.物体间力的作用是相互的 C.重力的方向是竖直向下的 D.力的作用效果与力的作用点有关 14.下列关于力的说法中:①“孤掌难鸣”说明只有一个物体,不能产生力的作用;②做匀速直线运动的物体一定不受力的作用;③作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力;④只有相

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