内容正文:
两位数乘两位数(例2 进位)
人教版三年级数学下册第四单元
南京郑和外国语学校 王 凡
壹
肆
叁
贰
目 录
复习导入……3
探究新知……4
课堂练习……7
总结提升……13
伍
课后作业……14
复习导入
算一算,说一说:
4
6 5
×
3
3 2
1
×
4
1 2
3
×
探究新知
2
某小学有48个班,平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?
48 × 37 =
48≈50
37≈40
50×40=2000
大约需要2000盒。
7
4
3
5
4
6
48 × 37 =
48×7的积
……
3
×
4
7
7
6
48×30的积
……
7人喝的量
336+1440的和
……
答:一共需要1776盒酸奶。
3
3
2
1
1
1
30人喝的量
8
探究新知
2
某小学有48个班,平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?
1776(盒)
探究新知
2
对比这两个算式:有什么共同之处?
1 4
× 1 2
2 8
1 4
1 6 8
4 8
× 3 7
3 3 6
1 4 4
1 7 7 6
5
2
课堂练习
1.下面竖式中的“8"和“3”相乘实际表示什么?连一连。
2 8
× 5 3
8 5
× 6 3
3 9
× 6 8
3 7
× 8 6
80×3
8×3
30×80
30×8
2.列竖式计算下面各题。
47×26=
65×18=
89×25=
54×35=
课堂练习
3. (1)两位数乘两位数,积最小是( ),最大是( )。
(2)78×4的积( )是三位数。
(填“可能”或“不可能”)
理由: 。
(3)31×4 的积是三位数,里最大填( );3x26的积是四位数,里最小填( )。
课堂练习
4.甲地到Z地的航运里程是320海里(计量海洋上距离的单位)。-艘客轮上午10时从甲地出发,晚上10时能到乙地吗?
课堂练习
5.计算下面两组题。
32x38 =
42x48=
52x58 =
43x47=
53x57=
63x67=
我发现每组乘数的共同点是: 。
积的规律是: 。
根据规律,直接写出下面题目的答数。
73x77=
83x87=
62x68=
72x78=
课堂练习
6.把3、6、7.4四个数字分别填人方框里,
写成乘法算式。
(1)要使积最大,应该怎样填?
×
(2)要使积最小,应该怎样填?
×
课堂练习
7.想一想,填一填。
▢
▢
▢
▢
8
6
×
8
5
▢
▢
▢
▢
1
4
▢
▢
▢
▢
▢
4
8
×
1
▢
▢
▢
5
0
▢
总结提升
今天的学习你有什么收获?
两位数乘两位数(进位)的笔算方法:
1.相同数位对齐,用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,得数末位和第二个乘数的个位对齐。
2.用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,得数的末位与第二个乘数的十位对齐。
3.哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。最后把两次乘得的积相加。
课后作业
课本:第45页第6题。
答谢观众
$$